Cursos de Formación en Red del Profesorado

Cursos de Formación en Red del profesorado 2ª edición Septiembre 2018

Plazo de presentación de solicitudes  del 17 de mayo  hasta el 07 de junio

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Estancias de inmersión lingüística

Resolución de 30 de abril de 2018 por la que se convocan plazas para realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con destino en los Centros Públicos Bilingües dependientes de la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Se ofrecen 260 plazas para la realización de cursos de 25 horas semanales de inmersión lingüística de nivel C1.

La beca de dos semanas incluyen gastos de matriculación , alojamiento en familias y manutención y traslado en avión.  

Plazo de presentación: diez días hábiles.

Resolución

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¡ Feliz Día de Europa !

Actividades para trabajar el día de Europa:

http://europa.eu/kids-corner/

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Convocatoria de intercambios escolares

Resolución de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado de 3 de mayo de 2018 por la que se convoca el programa de intercambios escolares de los institutos de enseñanza secundaria dependientes de la Junta de Andalucía con centros educativos de países de habla alemana, china (mandarín), francesa, inglesa y portuguesa para el curso 2018/2019

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Semana internacional en IES Santa Bárbara

     IES Santa Bárbara de Málaga celebró del 9 al 13 de abril  su semana internacional. El acto fue dirigido y presentado, en inglés, por alumnado de ese Centro y que fueron los grandes protagonistas del acto.

En esa semana se interesaron y participaron Universidades europeas, una dentista de la armada naval, empresarios europeos y malagueños, tutores/as de acogida de alumnado europeo en Málaga, directores y profesorado de centros de Formación Profesional, alumnado acogido haciendo prácticas en empresas de Málaga, procedentes de Alemania Finlandia, Grecia, Letonia, Polonia y Países Bajos, además de instituciones andaluzas y malagueñas seleccionadoras de personal para trabajar en otros países europeos, alumnado de ese centro seleccionado para hacer prácticas en Finlandia y profesorado del IES Santa Bárbara de Málaga. Todo en el seno del programa Erasmus + y dentro de sus proyectos KA101, KA102 y KA103. Durante una semana de trabajo pudieron abordar, los problemas derivados de las movilidades y de la internacionalización desde todos los puntos de vista y personal implicado en ella. Además de trabajar, los participantes conocieron nuestra ciudad y nuestra provincia en distintas actividades organizadas.

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Erasmus + en IES Eduardo Janeiro

Cambiando vidas, abriendo mentes

El profesorado y alumnado de Italia y Rumanía ,socios europeos del IES Eduardo Janeiro de Fuengirola, en el proyecto Erasmus Plus sobre las aplicaciones de las nuevas tecnologías en el aula, visitan por segundo  año consecutivo la localidad del socio español.Durante su estancia en Fuengirola el alumnado y profesorado realizarán actividades de aprendizaje y enseñanza a lo largo de un completo pro

grama de visitas al entorno. Las familias recibieron con gran acogida a un total de 28 alumnos y alumnas de estos países  que convivirán en su domicilio como si fueran un miembro más de la familia. En el primer día del programa se realizaron entre otras actividades una visita a la exposición de Cuidemos la Costa del programa Aldea de la Junta de Andalucía  que fue guiada en inglés por alumnado de 4º de ESO. El alumnado del proyecto salió a conocer el entorno y estudiar la flora mediterránea en el parque de la Cantera. Al final de la jornada recorriendo a pié las cercanías del barrio de Los Pacos se hizo un primer acercamiento práctico al estudio del medioambiente en Fuengirola.

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INTERCAMBIO ESCOLAR DEL IES JORGE GUILLÉN (TORROX)

 

INTERCAMBIO ESCOLAR    IES JORGE GUILLÉN (TORROX)

HITTORF-GYMNASIUM  (RECKLINGHAUSEN)

No solo en clase se aprende y se educa al alumnado, sino que en el día a día, en el contacto diario, al levantarse, al comer, cuando conversamos, al visitar una ciudad o museo. Todo es un continuo aprendizaje y se debe de tener la intención y el interés por querer hacerlo bien. Esto es lo que han hecho los alumnos de 4º de ESO del IES Jorge Guillén de Torrox al ir de intercambio a Alemania, concretamente a Recklinghausen, una ciudad perteneciente a Renania del Norte-Westfalia. En este curso escolar, el intercambio se está financiando con la beca concedida por el Programa de Intercambios Escolares de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

El instituto al que íban era el Hittorf Gymnasium,puesto que Annika Keller, profesora que imparte clases de español y deporte allí, la conocen de sobra cuando trabajó como asistente lingüística con nosotros hace seis años.Quedó tan sumamente contenta, que desde entonces mantenemos el contacto y nos visita con asiduidad. Este centro educativo es espectacular, con unas instalaciones de ensueño; un alumnado comprometido y sensato; un programa de actividades fantástico, variado y que ha gustado mucho; unas familias de acogida encantadoras, volcándose en el trato, cuidado y cariño hacia nuestros alumnos españoles; un director agradable, formal y dispuesto a que volvamos a ir un año más; y unos profesores que han estado en todo momento atentos y preparados ante cualquier imprevisto que hubiera podido surgir a lo largo de esta maravillosa experiencia.

Han sido 10 días de asistir a clase, de aprender y participar en un sistema educativo diferente, de convivir con unas familias diferentes, de salir con unos amigos entusiasmados, comer y sentir el espíritu de otra cultura, pasear por sus calles, ver sus mejores monumentos, plazas, ciudades y pueblos, utilizar los medios de transporte que nos llevaban eficazmente a todas partes para terminar integrándonos y siendo una parte más de ellos. No ha habido ningún problema, malentendido o discusión. Han sufrido los rigores de su clima, pero también han disfrutado conociendo su cultura y tradiciones más populares, como son los Huevos de Pascua, lo que les ha permitido probar sus variados chocolates y chucherías.

Dentro del programa de actividades se encuentra un proyecto común entre los dos centros educativos. A través de este proyecto se intenta concienciar a los alumnos de la importancia del agua como medio de vida y recurso indispensable para nuestro planeta. Teniendo en cuenta este proyecto, los dos institutos han organizado en los dos países visitas de plantas de tratamiento de agua, y concretamente en Alemania, los alumnos y profesores participaron en una visita guiada muy interesante en la planta de tratamiento de Haltern.

La fecha de realización de este maravilloso intercambio ha sido desde el domingo 11 de marzo hasta el martes 20 de marzo. Este año se contaba con una beca otorgada por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para cubrir los gastos derivados de transporte, manutención y estancia.

Las actividades realizadas allí, que tan bien organizadas, seleccionadas y programadas    por los profesores Annika Keller y Matthias Klopmeier, han sido:

  • Visitar el centro de Recklinghausen y su Ayuntamiento, con recepción por parte de su alcalde. Posterior Rallye por la ciudad.
  • Excursión a Haltern (Kletterwald) para realizar las actividades de escalada en la naturaleza del puente tibetano.
  • Visitar un Centro de Tratamiento de Aguas (Wasserwerk) en Haltern.
  • Excursión a Colonia visitando su Catedral, pasear por el puente del río Rin, el centro de la ciudad y entrar al Museo del Chocolate de Lindt, pudiendo degustar sus diferentes variedades de chocolates y conocer la historia del tan preciado alimento.
  • Realizar una fiesta en una cabaña tradicional de uso social con comidas típicas españolas y alemanas realizadas por el alumnado participante del intercambio.
  • Visitar Dortmund, pasear por sus calles y tener una visita guiada a través de su sensacional estadio de fútbol.
  • Asistir a clases con sus correspondientes alumnos de intercambio, ver todas las instalaciones del Hittorf Gymnasium, realizar actividades deportivas y disfrutar de unas vistas inmejorables de la ciudad a través de su torreón más elevado donde se encuentra el reloj.

Primera parte del Intercambio realizada, ahora les toca recibirlos a ellos el 6 de mayo y mostrarles nuestro pueblo, nuestra gente, nuestra comida y nuestra cultura, para ello contamos con la inestimable ayuda de los padres de nuestros alumnos, del profesorado de nuestro centro y del Ayuntamiento de Torrox, que ya está organizando todo tipo de actividades para que se vayan con un grato recuerdo y así podamos seguir visitándonos y entrelazando vínculos entre ambos pueblos, culturas e idiomas.

 

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Erasmus+ en IES Reyes Católicos (Vélez-Málaga)

El primer intercambio ERASMUS+ de su proyecto “The cultural Mosaic of Europe influences and cross- cultural influences in European civilization” se realizó del 4 al 9 de febrero de 2018. El programa tiene como colaboradores a cuatro países Europeos: Italia, Grecia, Letonia y Polonia.
Los alumnos de 3º ESO A y B fueron sus primeros embajadores Erasmus+. Viajaron en el primer inte

rcambio intercultural a la ciudad de Gioia del Colle (Bari) en Italia. El instituto Scola Carano pre


paró múltiples actividades y visitas para que la “mochila” de nuestros alumnos volviese cargada de experiencias que compartir. Allí presentaron los trabajos que habían realizado sobre Vélez-Málaga:

https://www.powtoon.com/online-presentation/eeEZE9QLphr/?mode=movie

El 6 de marzo 20

18, los alumnos que asistieron a la primera movilidad presentaron sus experiencias ante sus compañeros y profesores. Hablaron sobre sus vivencias e ilustraron su presentación con un video que resume de forma excelente su paso por Italia:

https://animoto.com/play/92psBc86slR1gzQOGg5D3g?c3ch=SAS&c3nid=314743

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Becas de francés para el verano 2018

Becas de francés para el verano 2018 convocadas por la Comunidad Francófona de Bélgica
La Embajada de Bélgica informa de la siguiente convocatoria de becas:
La Comunidad Francófona de Bélgica ofrece 6 becas para (futuros) profesores de francés que se pueden detallar como sigue:

1. Tres (3) becas para (futuros) profesores de francés lengua extranjera (Stage international d’été en didactique du FLE) en la Universidad Católica de Louvain-la-Neuve
2. Tres (3) becas para (futuros) profesores de francés lengua extranjera (Stage pour (futurs) professeurs de français langue étrangère FLE) en la Universidad de Lieja
Los candidatos deben de ser españoles o residentes en España que estén estudiando o que hayan estudiado en España.
Para conocer todas las condiciones y conseguir los formularios de esta convocatoria se ruega que los interesados envíen un correo electrónico a la Embajada de Bélgica, a la atención del Sr. Didier Denayer (madrid@awex-wallonia.com).

La fecha límite para la entrega de las solicitudes será 23 de abril de 2018.

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Programa de Inmersión lingüística en colonias de vacaciones 1º y 2º ESO

Programa de Inmersión lingüística para el alumnado que esté cursando 1º o 2º ESO. Abierto el plazo  desde el 9 de abril  hasta el 30 de abril de 2018 a las 09:59

Requisitos:

a. Estar matriculado en centros sostenidos con fondos públicos durante el presente curso 2017/2018.
b. Haber obtenido, como mínimo, “notable (7)” como nota media del curso 2016-2017.
c. Haber obtenido, como mínimo, “notable (7)” como nota final en la asignatura de inglés en el curso 2016/2017.
d. No haber sido beneficiario de la ayuda en convocatorias anteriores.
e. Los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo no tendrán nota mínima “notable” (7). Podrán optar desde el “aprobado” (5).

Para más información:
1º ESO
2º ESO

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