El CEIP Simón Bolívar se mueve por la Paz

El 30 de enero de 2017 el CEIP Simón Bolívar de Málaga ha celebrado el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz. Alumnado, familias y docentes han realizado varios manifiestos sobre esta temática, han bailado la canción “What a Wonderful World” que anteriormente habían trabajado en las áreas de música, plástica… y aprendido su letra en el área de inglés.

Este es el vídeo que refleja la actividad:

 

Tras el acto común realizaron la II Edición de la “CARRERA KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD” para la que, voluntariamente, la comunidad educativa al completo que ha participado en la actividad, realizara un donativo en favor de “Save The Children”. El objetivo de esta organización es impedir que más niños y niñas sigan perdiendo la vida por enfermedades que se pueden prevenir y tratar como la diarrea, el sarampión, la malaria o la desnutrición.

Este es el vídeo de la carrera:

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Celebración del día escolar de la no violencia y la paz en el CEIP San Sebastián de Alhaurin de la Torre.

El pasado lunes 30 de enero la comunidad educativa del CEIP San Sebastián de Alhaurín de la Torre salió a la plaza del pueblo para realizar un acto conmemorativo del DENYP. Durante los días previos se desarrollaron diversas actividades encaminadas a concienciar al alumnado sobre la importancia de este día y de cómo mejorar la convivencia diaria en el centro. Se han llevado a cabo diferentes tareas de aula desde todas las áreas y también actividades globales y conjuntas para todo el colegio.

El alumnado de Infantil y Primaria puso “Una pluma por la Paz” sobre una paloma dibujada que se rellenó con pañuelos de papel blancos. El producto final será expuesto como trabajo permanente en la entrada del colegio y nos acompañó en la salida a la plaza como testigo del trabajo realizado. También han estado construyendo ladrillos para su “Muro de la Paz” que construyeron en el colegio. Usando bricks los han convertido en “PazBricks” decorados con palabras y dibujos. Para ello han estado completando un abecedario de la paz repartiendo las letras entre todas las clases. Además cada grupo ha elaborado su pancarta con un “Mensaje de paz” y un icono alusivo a la misma, que llevó a su salida a la plaza. Con muchas ganas de enseñar y sacar a su entorno lo que trabajaron en su aula. Las familias acompañaron al alumnado y profesorado durante el recorrido y participaron en la canción y coreografía de “Somos una marea de gente” de Macaco.

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El CEIP Doctor Fleming y su cadena de favores

“Si cada uno de nosotros hace una obra de misericordia al día, se producirá una revolución en el mundo” Papa Francisco. Éste es el mensaje que ha inspirado el vídeo realizado por la tutoría de 6º A y el alumnado del aula de apoyo a la integración del CEIP Doctor Fleming para conmemorar el día de la Paz.

En el mismo podemos visionar una cadena de favores. El guión ha sido elaborado por el alumnado de 6ºA con la ayuda de la tutora y la maestra de Pedagogía Terapeútica. Durante la confección del mismo salieron interesantes ideas sobre qué significa la Paz y cómo podemos trabajar para conseguirla en el colegio, la familia, el barrio… todo el proceso fue una gran experiencia tanto para el alumnado como para el profesorado participante y esperan seguir sumando participantes por todo el colegio a su cadena de favores.

El centro está convencido de que es así como se puede cambiar el mundo: estando pendiente a las necesidades de nuestro entorno más inmediato y respondiendo con pequeños gestos de ayuda y solidaridad. Destacar que así es como la tutora de este 6º curso ha vivido y transmitido su vocación todos estos años. Este vídeo ha sido su última aportación, ya que se acaba de jubilar y deja un mensaje lleno de esperanza y compromiso social, fiel reflejo de su vida como docente.

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El IES Mercedes Labrador celebra el Día de la paz

Con motivo del día de la paz, fecha que viene celebrándose el 30 de enero por el asesinado del gran pacifista Gandhi en el año 1948, en el instituto Mercedes Labrador de Fuengirola han querido recordar la labor de este gran héroe de la historia mediante una serie de actividades. Algunas de las cuales llevan trabajándose las tres semanas del mes de enero, pues ha requerido una coordinación de las tutorías para la construcción de un muro de la paz. Los ladrillos se han realizado en folios de colores siguiendo un tutorial de papiroflexia de youtube. Una vez acabado, cada alumno ha buscado o inventado su frase de la paz.

En la materia de Educación para la Ciudadanía también se ha trabajado este día recordando algunos personajes luchadores por la paz en el mundo, como María Teresa de Calcuta, Malala Yousafza, Tawakkul Kaman, Mandela o Martin Luther King, entre otros. Aprovechando también la llegada de los estudiantes del Programa Erasmus, de Polonia, Turquía y Francia, el alumnado ha trabajado diversas palabras que tenían que ver con el día en los cuatro idiomas.

La cosa no ha acabado aquí, el gran acontecimiento del día ha sido el evento dado en el salón de actos del centro, el cual ha consistido en que alumnos de 3º ESO han realizado un microteatro titulado “Fobias y extremismos” a cargo de una profesora del centro. La idea principal está basada en opiniones de Eduardo Galeano y Jean Ziegler. Galeano habla de las dictaduras invisibles de los grandes bancos y los señores de la guerra. Ziegler opina que un gobierno oligárquico controla el mundo. Una guerra silenciosa que no percibimos, pero que a través de internet nos encontramos diversos sectores que tratan de “controlar” nuestras vidas. A continuación, y por tercer año consecutivo, otro profesor del centro ha acompañado a la guitarra a una alumna que ha cantado dos canciones, Imagine de John Lenon y No dudaría de Antonio Flores. Por último, han visualizado varios cortometrajes sobre stop al bullying, los daños de la guerra, la igualdad, la solidaridad y el amor.

No nos podemos olvidar del alumnado del aula específica del centro quienes han realizado una preciosa pieza de barro para el día de la paz y una gran paloma basada en la de Picasso. ¡Enhorabuena!

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Fomento de la Paz a través de la solidaridad y la igualdad. Intercentros de la comarca de Antequera

Este Intercentros de la Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz” está formado por los  tres IES de Antequera, Pintor José Mª Fernández, Los Colegiales y Pedro Espinosa, junto con el IES Las Viñas de Mollina y el IES Sierra de Yeguas. Además el IES José Saramago de Humilladero colabora en muchas actividades. Le han dado la bienvenidad al año 2017 con un Calendario de Paz en el que han colaborado los seis centros, cada uno con dos fotos correspondientes a dos días conmemorativos de dos meses del año.

Para el 30 de enero, Día Escolar de la No-Violencia y la Paz, han realizado una actividad junto con el ayuntamiento de Antequera y la Plataforma del Voluntariado. Se trató de una Marcha por la Paz, en las que casi 400 alumnos y alumnas recorrieron las calles de la ciudad con pancartas, celebrando el día de la Paz. Al terminar, ya en el Teatro Torcal, se leyó un Manifiesto por la Paz y  Héctor Mediavilla, representante de Mensajeros de la Paz, dió una conferencia. Ya por la tarde, se celebraron otras dos conferencias dirigidas a toda la comunidad educativa, el alumnado ha participado activamente.

La marcha por la Paz tuvo mucho éxito, los centros participantes han quedado muy contentos y los medios de comunicación de la zona han cubierto todas las actividades, tanto la rueda de prensa que se dio para comunicar las actividades de la jornada como la propia realización. Podéis consultar El sol de Antequera o La Crónica.

Enhorabuena por la magnífica coordinación.

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Una mirada infantil a la inmigración desde el CEIP Los Morales

Desde la tutoría del grupo de 4 años del CEIP Los Morales de Málaga, comparten el vídeo “México. Los sentimientos”. Ha sido creado e interpretado por el propio alumnado, guiado por su tutor Samuel Ruiz. Presentan una mirada a la inmigración desde el punto de la vista de la infancia con una ternura y calidad excepcionales. Enhorabuena por el resultado. El vídeo ha sido proyectado durante el Día Escolar de la No-violencia y la Paz el pasado 30 de Enero. Su conclusión ha sido que debemos “Conocer para comprender, comprender para respetar y respetar para educar la Paz”.

En este enlace puede consultarse su Blog Relatos de Aula.

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Las escaleras de la Paz del CEIP San Sebastián de Mijas

Desde la biblioteca escolar del CEIP San Sebastián de Mijas y con motivo de la celebración del Día Escolar de la No-violencia y la Paz, las escaleras del centro se han llenado de mensajes de Paz y de pensamientos positivos. Con esta acción han pretendido alegrar el día de su alumnado y profesorado.

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Celebración del DENYP en el IES Pintor José Mª Fernández

El IES Pintor José María Fernández ha celebrado el Día Escolar de la No-violencia y la Paz con un acto en el que el coordinador del Proyecto de la Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz”, don Miguel Sancho, ha reflexionado sobre la necesidad de que se acabe la violencia en el mundo con un discurso impregnado de metáforas sobre la paz.

Especialmente emotiva ha resultado una actuación de parte del alumnado del centro en la que han elevado sus voces en un himno hacia la paz y la no violencia. Tras las actuaciones musicales, el alumnado ha formado un camino hacia un muro que previamente habían construido y, tras derribarlo, han soltado globos blancos como símbolo de la paz.

 

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C.E.I.P. Almudena Grandes: Emociones positivas, un mundo mejor

Con este título, este año el CEIP Almudena Grandes ha querido celebrar el Día Escolar de la No-violencia y la Paz inundando el colegio de besos redondos y de colores. Han trabajado la armonía en la convivencia como método de prevención en la resolución de conflictos, desde el punto de vista de la educación emocional y las emociones positivas.

“Me siento bien cuando…” A través del lenguaje se centran las palabras que evocan acciones que nos hacen sentir bien y que agradan y a las personas que nos rodean: gracias, perdón, encuentro, disculpa, amistad, compartir.

“Cadena de favores…” Se fomenta una buena relación entre compañeros y compañeras: la “cultura del detalle”, la cortesía y la amabilidad.

Otras actividades realizads en el centro han sido las siguientes:

  • Juegos cooperativos para potenciar la participación colectiva y la colaboración.

  • Lectura de un Manifiesto por la PAZ elaborado por el alumnado.

  • Música y baile para expresar de forma creativa lo que significa la paz.

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Mannequin Challenge del IES Los Manantiales en el DENYP

Toda la comunidad educativa del IES Los Manantiales se ha unido para celebrar de forma conjunta el Día Escolar de la No-violencia y la Paz. “La idea era hacer algo que conectara con el alumnado – comenta la directora del centro- y por ello se pensó en el Mannequin Challenge”. La participación de las clases, del profesorado y del personal no docente del centro, ha sido voluntaria, pero toda la comunidad se ha volcado en la iniciativa. Las premisas eran sencillas: vestir de blanco y representar posturas relacionadas con la paz. Durante las dos semanas previas al Día de la Paz se llevó a cabo el proceso de grabación por grupos y luego se realizó este montaje en el que vemos al alumnado, profesorado y PAS defendiendo la no violencia, la igualdad, la libertad, todo ello bajo el signo de la paz, y con mucha creatividad. Finalmente, el 30 de enero, todos los cursos celebraron este día con la visualización del vídeo.

 

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