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		<title>Un niño gasta casi 2000 euros en un juego freemium para el iPad</title>
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		<pubDate>Thu, 07 Mar 2013 10:51:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Familias]]></category>
		<category><![CDATA[Menores]]></category>
		<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>

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		<description><![CDATA[Hay que tener cuidado a la hora de dejar a los niños jugar con los dispositivos móviles, ya que nunca se sabe lo que puede pasar. Esto es lo que ha aprendido recientemente un matrimonio de Bristol, cuando recibieron una factura de 1.700 libras, casi 2.000 euros, por compras en la tienda iTunes. Y es que Danny Kitchen, [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Hay que tener cuidado a la hora de dejar a los niños jugar con los dispositivos móviles, ya que nunca se sabe lo que puede pasar. Esto es <a href="http://www.telegraph.co.uk/news/newstopics/howaboutthat/9901637/Five-year-old-runs-up-1700-iPad-bill-in-ten-minutes.html">lo que ha aprendido</a> recientemente un matrimonio de Bristol, cuando recibieron una factura de 1.700 libras, casi 2.000 euros, por compras en la tienda iTunes.</p>
<p style="text-align: justify;">Y es que <strong>Danny Kitchen</strong>, de cinco años, gastó esa cantidad en el juego <strong><a href="http://itunes.apple.com/us/app/zombies-vs-ninja/id465574967?mt=8">Zombies vs. Ninjas</a>, </strong>disponible en el iTunes Store de Apple. En apenas diez minutos, el pequeño destrozó el presupuesto familiar comprando diferentes paquetes de complementos, algo habitual en los juegos <strong><i>freemium</i></strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">El pequeño pidió a su padre el identificador de Apple para descargar el juego, asegurando que era una aplicación gratuita, por lo que sus progenitores no prestaron mayor atención. Tal vez no sabían que el peligro empezaba justo entonces.</p>
<p style="text-align: justify;"><img title="" alt="Zombiesvsninjas" src="http://www.baquia.com/system/rich_text_images/000/003/751/original/zombiesvsninjas.png?1362394134" /></p>
<p style="text-align: justify;">La sorpresa llegó cuando los Kitchen revisaron su correo electrónico y vieron las facturas emitidas por Apple. Y es que la descarga del juego, que consiste en lanzar dardos o bombas a los zombis que aparecen en pantalla, es gratuita; sin embargo, una vez completado el nivel, hay una opción para continuar jugando o comprar más armas, que cuestan unos 80 céntimos cada tres, o bien <strong>69,99 libras (81 euros) por adquirir 90.000 dardos o 333 bombas. Al parecer, el pequeño compró varias docenas de estos paquetes</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Parece ser que este tipo de incidentes no son infrecuentes. Sin embargo, Apple <strong>no devolverá el dinero a la familia Kitchen</strong>, ya que todos sus dispositivos cuentan con sistemas de <a href="http://www.baquia.com/blogs/startups/posts/2012-07-18-teenscrio-la-app-para-los-padres-mas-preocupados">control parental</a> que permiten a los padres o tutores restringir el acceso a Internet o clasificar el acceso a determinado contenidos según la edad;  además, todos los dispositivos iOS incluyen la opción de <strong>desactivar la función de compra </strong>de iTunes.</p>
<p style="text-align: justify;">Un consejo: si deja su smartphone o tableta a sus hijos pequeños, antes desactive la conexión a Internet, por lo que pueda pasar.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong> </strong><object width="500" height="375" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/fvLnomypAXA&amp;hl=en&amp;fs=1" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="500" height="375" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/fvLnomypAXA&amp;hl=en&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
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		<title>Escolares malagueños celebran el Día Mundial de Internet Segura</title>
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		<pubDate>Wed, 06 Feb 2013 13:00:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conductas]]></category>
		<category><![CDATA[Plan Escuela TIC 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>

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		<description><![CDATA[El lema escogido este año es “Conéctate y respeta” El Día Internacional de Internet Segura es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes. Dicho evento está promovido [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><a href="http://www.educacionenmalaga.es/public/2013/02/fotoa1.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-16110" alt="fotoa1" src="http://www.educacionenmalaga.es/public/2013/02/fotoa1-300x199.jpg" width="300" height="199" /></a>El lema escogido este año es “Conéctate y respeta”</strong></p>
<p style="text-align: justify;">El Día Internacional de Internet Segura es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes.</p>
<p style="text-align: justify;">Dicho evento está promovido por la Comisión Europea y está organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura, y en España por el Centro de Seguridad en Internet: Protégeles en el marco del Safer Internet Program.</p>
<p style="text-align: justify;">La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga, Patricia Alba, ha participado en las actividades organizadas en torno al Día de la Internet Segura en el CEIP Félix Revello de Toro de la capital malagueña. En las mismas los escolares han reflexionado sobre el buen uso de la Red y cómo evitar las prácticas de riesgo.</p>
<p><img class="alignright size-medium wp-image-16111" alt="fotoa6" src="http://www.educacionenmalaga.es/public/2013/02/fotoa6-300x199.jpg" width="300" height="199" /></p>
<p style="text-align: justify;">Patricia Alba ha señalado la importancia de destacar los valores positivos de Internet, y en particular de su uso educativo, así como la necesidad de la prevención de conductas inadecuadas, en especial entre niños y adolescentes.</p>
<p style="text-align: justify;">Para ello es fundamental la labor educativa que realiza la escuela pero también es imprescindible la colaboración de las familias, que deben implicarse en el uso de las tecnologías que puedan hacer sus hijos y sus hijas y promover también valores de amistad y convivencia.</p>
<p style="text-align: justify;">En este sentido ha recomendado a las familias que naveguen en Internet con sus hijos, que les orienten sobre las páginas más fiables, y les enseñen a navegar con un objetivo claro marcado de antemano.</p>
<p style="text-align: justify;">“Las redes sociales abren unas posibilidades de comunicación inmensas pero hay que aprender a respetar en ellas unas normas de conducta que en nada se diferencian de las que se deben guardar en la vida real”, ha finalizado.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.educacionenmalaga.es/public/2013/02/fotoa3.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-16112" alt="fotoa3" src="http://www.educacionenmalaga.es/public/2013/02/fotoa3-300x199.jpg" width="300" height="199" /></a>El SID (Safer Internet Day) 2013 tiene seguimiento en toda Europa, y se celebra en más de 70 países de todo el mundo. Este año, el lema elegido para la reflexión por la Comisión Europea es: “CONÉCTATE Y RESPETA”, y tiene como principal objetivo poner de manifiesto entre los menores de edad la necesidad de mantener en Internet las normas básicas de respeto y relación que se aplican también fuera de la Red.</p>
<p style="text-align: justify;">Más información en http://www.securytic.es</p>
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		<title>Spot de la campaña SID 2013</title>
		<link>http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/2013/02/01/spot-de-la-campana-sid-2013/</link>
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		<pubDate>Fri, 01 Feb 2013 12:22:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Este año el lema del Día Internacional de Internet Segura (Safer Internet Day) es Conéctate y respeta. Más información en la web del SID.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Este año el lema del Día Internacional de Internet Segura (Safer Internet Day) es Conéctate y respeta. Más información en la <a href="http://www.diainternetsegura.es">web del SID</a>.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/my7quJV2XYc" height="315" width="560" allowfullscreen="" frameborder="0"></iframe></p>
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		<title>Nuevo centro de orientación familiar “Navega Seguro”</title>
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		<pubDate>Fri, 28 Dec 2012 08:56:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conductas]]></category>
		<category><![CDATA[Familias y docentes]]></category>

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		<description><![CDATA[“Navega Seguro” es un portal web de concienciación familiar sobre el uso de las TIC, desarrollado por Ornage, donde se pueden encontrar recomendaciones, consejos y recursos de interés para la formación y orientación de los menores sobre la importancia de una navegación segura. Además, en el portal están disponibles para su consulta contenidos como qué [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/12/navega_seguro.png"><img class="alignleft size-medium wp-image-313" title="navega_seguro" src="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/12/navega_seguro-300x232.png" alt="" width="300" height="232" /></a>“Navega Seguro” es un portal web de concienciación familiar sobre el uso de las TIC, desarrollado por Ornage, donde se pueden encontrar recomendaciones, consejos y recursos de interés para la formación y orientación de los menores sobre la importancia de una navegación segura.</p>
<p style="text-align: justify;">Además, en el portal están disponibles para su consulta contenidos como qué hacer ante un caso de sexting (difusión de contenidos de carácter sexual) o ciberbullying (ciberacoso o acoso entre iguales a través de Internet), cuáles son los dispositivos más indicados para los más pequeños, cómo instalar un sistema de control parental o cómo deben acceder los y las menores a una red social de forma segura, entre otros.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://navegaseguro.orange.es/">Navega seguro</a></p>
<p style="text-align: justify;">Fuente: <a href="http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/enlace_detalle.aspx?id=1306">Observatorio de la Infancia de Andalucía</a>.</p>
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		<title>Educar para poner los límites a una herramienta positiva</title>
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		<pubDate>Mon, 12 Nov 2012 10:17:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conductas]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[La necesidad de comunicación y la facilidad y rapidez para llegar a mucha gente son claves del éxito de las comunidades virtuales La plaza del barrio o del pueblo ahora tiene dimensiones universales. Las redes sociales virtuales han expandido hasta casi el infinito la reducida comunidad con la que los jóvenes de hace décadas compartían [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><a href="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/11/imagen.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-306" title="imagen" src="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/11/imagen-300x230.jpg" alt="" width="300" height="230" /></a>La necesidad de comunicación y la facilidad y rapidez para llegar a mucha gente son claves del éxito de las comunidades virtuales</strong></p>
<p style="text-align: justify;">La plaza del barrio o del pueblo ahora tiene dimensiones universales. Las redes sociales virtuales han expandido hasta casi el infinito la reducida comunidad con la que los jóvenes de hace décadas compartían sus hazañas y temores. De la necesidad de comunicación del ser humano nace el éxito de estas herramientas que rompen fronteras y acercan a los usuarios de una manera rápida y fácil. Los expertos aseguran que los límites son conocidos porque son los mismos que en la vida analógica. Sin embargo, el anonimato que parece ofrecer la pantalla favorecen ciertos comportamientos nocivos.</p>
<p style="text-align: justify;">&#8220;No hay cambio conceptual, las mismas normas de comportamiento, de educación deberían imperar frente al ordenador&#8221;, dicen Juan Antonio Gallego y Ángel Rueda, asesores técnicos de la Delegación de Educación y responsables de nuevas tecnologías. &#8220;Las redes sociales son buenas pero hay que educar para controlar los riesgos&#8221;, añade Rueda, consciente de que &#8220;estar detrás te permite hacer cosas que no harías en la vida real&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;">Muchos jóvenes, y también adultos, no colgarían en su portal, en la farola de la esquina o en la parada del autobús una imagen suya con los papeles perdidos. Sin embargo, sí que la suben a internet, que es una manera mucho más pública de exhibirse. &#8220;Darse a conocer es bueno, exhibirse no&#8221;, comenta Juan Antonio Gallego y eso no se controla siendo cauto a la hora de actuar en la red. &#8220;Aunque tú tengas tu perfil sólo para tus amigos, cualquiera te puede copiar un comentario y volver a subirlo, privado privado no hay casi nada en la Red&#8221;, dice David García, estudiante de 4º de ESO y usuario de redes sociales.</p>
<p style="text-align: justify;">Sin embargo, &#8220;no hay que tener miedo a las nuevas tecnologías&#8221;, aseguran los asesores técnicos de Educación, que aportan algunas claves para las familias. &#8220;El ordenador debe de estar siempre en un sitio visible y de fácil acceso y los padres no han de tener miedo a preguntar, a saber con quién está hablando su hijo, sobre qué&#8221;, dice Juan Antonio Gallego, que recomienda &#8220;no hacer en la vida virtual lo que no se haría en la real&#8221; y recuerda que &#8220;todo lo que hagas por internet queda guardado&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;">Lo que reiteran los expertos es que &#8220;no hay que satanizar, pero sí controlar&#8221;. Eso sí, los perfiles en las redes sociales no se pueden hacer legalmente hasta los 14 años. &#8220;Al principio de yo utilizar las redes sociales no se veían a niños de 10 ó 12 años con cuentas abiertas, ahora en 4º o 5º de Primaria ya lo tienen&#8221;, dice David García. &#8220;Se miente en la edad para poder acceder a la red social y cuando ya llegas a los 14 años cambias tu fecha de nacimiento en el perfil&#8221;, añade. Los <em>smartphone</em> hacen más difícil el control familiar de internet, por ello, los expertos creen que &#8220;hay que cuestionarse si un niño necesita una tarifa de datos o una Blackberry&#8221;, dicen. Sin embargo, por mucho miedo que los padres tengan a lo desconocido, lo que &#8220;no deben hacer es prohibir&#8221;. Mucho más efectivo es &#8220;mirar lo que se hace, controlar&#8221;, concluye Rueda.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.malagahoy.es/article/malaga/1395819/educar/para/poner/los/limites/una/herramienta/positiva.html">Málaga Hoy</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Foto: Málaga Hoy.</p>
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		<title>Jugadores de la &#8216;roja&#8217; por la seguridad en la red</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Oct 2012 21:15:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>

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		<description><![CDATA[Según informó la Policía, bajo el lema &#8220;Campeones, también de la seguridad en Internet&#8221;, los jugadores Xavi Hernández, Sergio Ramos, David Villa, David Silva, Roberto Soldado y Juanfran dan cada uno un consejo para el uso seguro de La Red y las redes sociales. Los campeones han grabado sus consejos en un vídeo que se [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><object width="560" height="315" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/adyesgABafw?version=3&amp;hl=es_ES" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="560" height="315" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/adyesgABafw?version=3&amp;hl=es_ES" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object>Según informó la Policía, bajo el lema &#8220;Campeones, también de la seguridad en Internet&#8221;, los jugadores Xavi Hernández, Sergio Ramos, David Villa, David Silva, Roberto Soldado y Juanfran dan cada uno un consejo para el uso seguro de La Red y las redes sociales.</p>
<p style="text-align: justify;">Los campeones han grabado sus consejos en un vídeo que se difundirá en las redes sociales. Además, los jugadores han charlado con la Policía sobre sus prácticas de navegación y pautas de seguridad y privacidad que siguen en Internet.</p>
<p style="text-align: justify;">La institución que dirige Ignacio Cosidó destacó que es la entidad pública líder en España en las redes sociales, tanto en seguidores o usuarios como en sus acciones de comunicación bidireccional con los internautas. Además, este cuerpo de seguridad español es el segundo del mundo en número de seguidores en Twitter, tras el FBI norteamericano.</p>
<p style="text-align: justify;">La campaña que tiene como protagonistas a jugadores de &#8220;La Roja&#8221; comienza con el consejo -en castellano y catalán- de Xavi Hernández. El jugador del Barcelona dice textualmente lo siguiente: &#8220;En Internet, como en el fútbol, navega y relaciónate con los demás con cabeza. Cuida tu privacidad y presta atención a tu seguridad, siempre&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;">&#8220;GOL A LA PRIVACIDAD&#8221;</p>
<p style="text-align: justify;">A continuación, el defensa Sergio Ramos lanza su mensaje: &#8220;Yo protejo la información de mi ordenador y de mi móvil por seguridad. Y lo hago a través de una contraseña, para que nadie pueda acceder a mi ordenador o móvil y me pueda suponer un problema&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;">A su vez, David Villa asegura que &#8220;en las redes sociales, como en el campo de fútbol, el juego limpio es fundamental. Respeta al resto de internautas como nos respetamos los jugadores en el campo&#8221;. Por su parte, el delantero Roberto Soldado señala que &#8220;cuando compro en una web, me aseguro de que esta es segura y fiable&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;">Por último, el lateral Juanfran Torres se refiere a que &#8220;en Internet, como en un partido, si no proteges tu información pueden meterte un gol en tu privacidad. Comparte tu intimidad solo con tu gente&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;">La Policía destacó que estos jugadores ayuden en esta campaña de Internet seguro, puesto que estos deportistas suman más de seis millones de seguidores en sus perfiles oficiales sólo en Twitter.</p>
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		<title>La Junta firma un convenio con Tuenti para fomentar el uso seguro y responsable de los menores y jóvenes en Internet</title>
		<link>http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/2012/05/16/la-junta-firma-un-convenio-con-tuenti-para-fomentar-el-uso-seguro-y-responsable-de-los-menores-y-jovenes-en-internet/</link>
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		<pubDate>Wed, 16 May 2012 17:16:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Menores]]></category>
		<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>

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		<description><![CDATA[Andalucía cuenta desde 2007 con el primer marco normativo a nivel nacional que garantiza el acceso seguro de los menores a la Sociedad de la Información La Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo ha firmado con la red social Tuenti un convenio de colaboración con el objetivo de fomentar entre los jóvenes y menores [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Andalucía cuenta desde 2007 con el primer marco normativo a nivel  nacional que garantiza el acceso seguro de los menores a la Sociedad de  la Información</strong></p>
<p style="text-align: justify;">La <a href="http://juntadeandalucia.es/organismos/economiainnovacioncienciayempleo.html" target="_blank">Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo</a> ha firmado con la red social <a href="http://www.tuenti.com" target="_blank">Tuenti</a> un convenio de colaboración con el objetivo de fomentar entre los  jóvenes y menores de edad de Andalucía comportamientos y usos  responsables en Internet.</p>
<p style="text-align: justify;">La Junta de Andalucía dispone desde 2007 de un marco  normativo por el que se establecen las medidas para el fomento, la  prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las  tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) por parte de  las personas menores de edad. A raíz de la publicación de este Decreto,  han sido numerosas las actividades llevada a cabo por el Gobierno  andaluz en materia de sensibilización, no sólo dirigidas a los los  menores, sino también a su entorno familiar y educativo, de la mano de  la red Guadalinfo y de la red de voluntariado Andalucía Compromiso  Digital.</p>
<p style="text-align: justify;">Ahora, gracias al convenio firmado con Tuenti, el primero de  este tipo acordado por la red social, la Junta de Andalucía dispondrá  del apoyo de esta red social para comunicarse de forma directa con los  usuarios andaluces (más de 3,5 millones registrados) y así fomentar  entre ellos comportamientos responsables en Internet, y conozcan cómo  han de proteger su privacidad e intimidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Este convenio se materializa, por parte de Tuenti, a través  de la publicación –sin coste alguno- de una página oficial dentro de su  red social con titularidad de la Junta, a través de la cual podrá  difundir mensajes, fotografías, vídeos así como cualesquiera contenidos  que considere apropiados para cumplir con su objetivo.</p>
<p style="text-align: justify;">También Tuenti colaborará con la Junta de Andalucía, a  través de la Consejería de Economía, en la elaboración de contenidos y  puesta en actividades conjuntas relacionadas con la difusión de estas  buenas prácticas entre la comunidad de usuarios de esta red social.</p>
<p style="text-align: justify;">Para ello, se establece un marco conjunto de colaboración a  través de un grupo de trabajo que mantendrá una comunicación constante y  reuniones de seguimiento periódicas.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Fomento del talento y orientación profesional al sector TIC</strong></p>
<p style="text-align: justify;">De forma novedosa con respecto a otros convenios firmados  por Tuenti, el actual acuerdo firmado con la Junta de Andalucía incluye  una serie de acciones de difusión encaminadas a informar y orientar a  los jóvenes andaluces hacia profesiones vinculadas al sector de la  tecnología de la información y las comunicaciones y en especial de las  redes sociales.</p>
<p style="text-align: justify;">De esta forma, Tuenti se compromete a facilitar aquella  información y contenidos que le requiera ésta última en materia de  detección del talento y el desarrollo de las competencias profesionales  asociadas a las redes sociales con objeto de poder desarrollar aquellas  actuaciones previstas en el acuerdo. Asimismo, la red social colaborará  con la Junta en la puesta en marcha de actividades orientadas a las  personas jóvenes, con el fin de promover el interés por las profesiones  asociadas al sector TIC y motivar su elección profesional hacia estudios  asociados a este campo a través del programa Guadalinfo y de otros  programas relacionados con la Sociedad de la Información.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Sobre Tuenti</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Tuenti es una compañía tecnológica española cuyo sitio web  genera 40.000 millones de páginas vistas al mes. Tiene en la actualidad  más de 13 millones de usuarios registrados y 10 millones de usuarios  activos, que pasan al día de media más de 100 minutos conectados. En  Andalucía, hay más de 3,5 millones de usuarios registrados.</p>
<p style="text-align: justify;">Tuenti es la red social más privada y segura según la fundación Protégeles y la primera en contar con su propio operador de <a href="http://www.tuenti.com/movil" target="_blank">telefonía móvil virtual</a>.  Tiene más de 250 empleados y tres oficinas en Madrid y Barcelona y es  uno de los principales actores tecnológicos europeos en internet.</p>
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		<item>
		<title>Tuenti ofrecerá el máximo nivel de privacidad por defecto a los usuarios de cualquier edad</title>
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		<pubDate>Tue, 08 May 2012 17:44:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Redes sociales]]></category>

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		<description><![CDATA[Tuenti ha anunciado que restringirá aún más el grado en que sus usuarios comparten información en la red, aumentando el grado de privacidad de los contenidos. La compañía ha confirmado que se implementa por defecto, y con independencia de la edad de los usuarios, el máximo nivel de privacidad y protección de datos e información [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/05/fotonoticia_20120508155805_800.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-291" title="fotonoticia_20120508155805_800" src="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/05/fotonoticia_20120508155805_800-300x148.jpg" alt="" width="300" height="148" /></a>Tuenti ha anunciado que restringirá aún más el  grado en que sus usuarios comparten información en la red, aumentando  el grado de privacidad de los contenidos. La compañía ha confirmado que  se implementa por defecto, y con independencia de la edad de los  usuarios, el máximo nivel de privacidad y protección de datos e  información personal.</p>
<p style="text-align: justify;">Desde Tuenti han explicado que para la compañía la privacidad ha  sido desde el principio uno de sus pilares básicos y un claro elemento  diferenciador. Ahora, en pleno debate por la privacidad en Internet en  Europa, la red social española ha tomado la decisión de modificar su  política de privacidad para reforzar sus garantías de protección hacia  los usuarios.</p>
<p style="text-align: justify;">De este modo, todos los usuarios de Tuenti tendrán activado por  defecto el máximo nivel de privacidad y protección de sus datos e  información personal (hasta ahora estaba activado por defecto en el caso  de los menores de 18 años). Sólo aquellas personas que el usuario haya  aceptado como &#8216;amigo&#8217; podrán acceder a su información personal y podrán  ponerse en contacto con él a través de mensajes privados o chat, así  como ver sus números de teléfono o descargar sus fotos.</p>
<p style="text-align: justify;">Esta medida se une a las ya desarrolladas en Tuenti, como la  imposibilidad de indexar los perfiles de los usuarios de Tuenti en  buscadores o la prohibición de registrar perfiles que no sean reales.  Igualmente, Tuenti está implementando los principios de &#8216;Privacy by  Design y Privacy by Default&#8217; que la nueva regulación europea está  considerando, antes de su entrada en vigor.</p>
<p style="text-align: justify;">&#8220;En definitiva, y a diferencia de otras redes sociales, Tuenti  parte de una premisa básica: la información es propiedad del usuario y  por tanto, es el usuario el único con derecho a controlar la recogida,  uso y revelación de cualquier información sobre sí mismo&#8221;, ha explicado  el director jurídico de privacidad de Tuenti, Oscar Casado.</p>
<p style="text-align: justify;">Junto a esta nueva medida para mejorar la privacidad, Tuenti ha  anticipado una simplificación de su interfaz, en concreto en la forma en  la que los usuarios manejan sus opciones de privacidad en la  plataforma.</p>
<p style="text-align: justify;">Estas nuevas medidas se están implementando ya en los perfiles de  Tuenti y se extenderán progresivamente a todos los usuarios durante los  próximos días.</p>
<p style="text-align: justify;">Fuente: <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-tuenti-ofrecera-maximo-nivel-privacidad-defecto-usuarios-20120508155805.html">PortalTIC/EP</a></p>
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		<title>Conclusiones del Consejo de la Unión Europea sobre la protección de los niños en el mundo digital</title>
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		<pubDate>Wed, 29 Feb 2012 12:09:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Menores]]></category>

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		<description><![CDATA[El Consejo de la Unión Europea sobre la protección de los niños en Internet, ofrece las siguientes recomendaciones: Los menores necesitan un entorno de medios seguro que debe basarse en los principios de dignidad, seguridad y respeto de la vida privada. Tanto la alfabetización mediática como las actividades de sensibilización son instrumentos para mejorar las competencias digitales de niños, [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/nino_ordenador.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-286" title="nino_ordenador" src="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/nino_ordenador-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a>El Consejo de la Unión Europea sobre <strong>la protección de los niños en Internet</strong>, ofrece las siguientes recomendaciones:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Los menores necesitan un <strong>entorno de medios seguro</strong> que debe basarse en los principios de dignidad, seguridad y respeto de la vida privada.</li>
<li>Tanto la <strong>alfabetización mediática</strong> como <a href="http://www.chaval.es/chavales/" target="_blank">las actividades de sensibilización</a> son instrumentos para mejorar las competencias digitales de niños, padres y docentes, que permiten obtener una visión crítica de los contenidos en línea.</li>
<li>Las medidas contra los <strong>contenidos ilegales en línea</strong>, como la pornografía infantil, deberían ser distintas de las destinadas a impedir que los niños accedan a contenidos dañinos para ellos.</li>
<li>La <strong>industria de los medios</strong> debe desempeñar un rol importante en la concienciación, protección y capacitación de los menores en el mundo digital.</li>
<li>El uso de sistemas como el de <strong>control de la edad, el filtrado y las herramientas de control parental</strong>, pueden ser medios adecuados para que los más pequeños accedan a contenido adecuado a su edad.</li>
<li>Los Estados miembros, la Comisión, el sector audiovisual y los proveedores de servicios en línea han de ser conscientes de los desafíos que conllevan la protección y la responsabilización de los niños en el mundo digital.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Puedes consultar el documento completo en <a href="http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2011:372:0015:0018:ES:PDF" target="_blank">este enlace</a>.</p>
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		<title>La Educación malagueña reflexiona sobre una Internet segura</title>
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		<pubDate>Tue, 07 Feb 2012 18:45:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actividades]]></category>

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		<description><![CDATA[La Jornada SecuryTIC 2012 ha reunido a expertos, docentes, estudiantes y familias para debatir sobre el uso seguro y educativo de la Red El martes 7 de febrero y coincidiendo con el Día Internacional de la Internet Segura ha tenido lugar en Málaga la Jornada SecuryTIC 2012 en la que docentes, estudiantes y familias han [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><a href="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/IMGP7120.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-276" title="IMGP7120" src="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/IMGP7120-300x199.jpg" alt="" width="300" height="199" /></a>La Jornada SecuryTIC 2012 ha reunido a expertos, docentes, estudiantes y familias para debatir sobre el uso seguro y educativo de la  Red</strong></p>
<p style="text-align: justify;">El martes 7 de febrero y coincidiendo con el Día Internacional de la Internet Segura ha tenido lugar en Málaga la Jornada SecuryTIC 2012 en la que docentes, estudiantes y familias han debatido sobre el uso seguro y educativo de la Red.</p>
<p style="text-align: justify;">La Jornada, organizada por la Delegación Provincial de Educación con la colaboración del Centro del Profesorado de Málaga, ha tenido el subtítulo “Las comunidades educativas ante el uso seguro de las TIC”.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/IMGP7121.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-277" title="IMGP7121" src="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/IMGP7121-300x199.jpg" alt="" width="300" height="199" /></a>Su objetivo ha sido mostrar a la comunidad educativa conceptos relacionados con la seguridad en Internet tanto desde el punto de vista de la normativa legal, como desde el punto de vista técnico, así como debatir acerca del papel que las redes sociales pueden tener en el ámbito educativo.</p>
<p style="text-align: justify;">La actividad ha estado concebida como una jornada abierta en la que han participado más de 160 docentes, padres y madres, así como alumnos y alumnas del CEIP Cupiana y del IES Torre del Prado.</p>
<p style="text-align: justify;">Entre los ponentes invitados han figurado expertos en delitos tecnológicos, y responsables de la Guía de protección de datos para centros educativos recientemente publicada por la Consejería de Educación.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/IMGP7119.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-278" title="IMGP7119" src="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/IMGP7119-300x199.jpg" alt="" width="300" height="199" /></a>El Día Internacional de la  Internet Segura es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes.</p>
<p style="text-align: justify;">El evento está promovido por la  Comisión Europea y está organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura, y en España por el Centro de Seguridad en Internet: Protegeles en el marco del Safer Internet Program.</p>
<p style="text-align: justify;">En 2012, el Día internacional de la  Internet Segura -SID 2012- se celebra en más de 70 países de todo el mundo y está dedicado a frenar la famosa brecha digital. Este año se centra en la promoción del diálogo y del trabajo entre generaciones, bajo el eslogan: Conectando Generaciones y tiene como principal objetivo promover la comunicación intergeneracional entre padres e hijos, profesores y alumnos con el fin de afrontar la llamada brecha digital.</p>
<p style="text-align: justify;">Más información en <strong><a href="http://www.securytic.es">http://www.securytic.es</a></strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong><a href="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/IMGP7116.jpg"><img class="size-medium wp-image-279" title="IMGP7116" src="http://lnx.educacionenmalaga.es/securytic/files/2012/02/IMGP7116-300x199.jpg" alt="" width="300" height="199" /></a><br />
</strong></p>
]]></content:encoded>
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