Archivo de la categoría ‘Recomendaciones’

Guía para padres

Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las nuevas tecnologías los convierten en huérfanos digitales. Sin un referente de comportamiento no sabrán enfrentarse a los dilemas éticos que se les planteen. Serán más propensos a desarrollar hábitos poco saludables y estarán más expuestos a los posibles riesgos. Está en nuestra mano evitar que eso suceda.

Educar para proteger. Guía de formación TIC para padres de menores de 3 a 11 años.

>Consejos para una Internet más segura para los menores

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Con el lema “más que un juego, es tu vida” se celebra el próximo 8 de febrero el Día Internacional por una Internet Segura, encaminado a promover el uso responsable de Internet entre los jóvenes.

Prácticamente todos nuestros jóvenes están ya conectados a Internet y muchos de ellos son habituales de las redes sociales, los juegos online o los sistemas de mensajería instantánea. En ocasiones esto se traduce en que los menores duermen cada noche entre 2 y 3 horas menos que hace diez años y, en consecuencia, desciende su rendimiento escolar.

Otra consecuencia es que cada vez están más expuestos a los cibercriminales de la Red. Leer el resto de esta entrada »

>Vigilar lo que los menores hacen en internet no vulnera su intimidad

>Artículo aparecido en Málaga Hoy sobre el libro Protege a tus hijos de los riesgos de internet y otras tecnologías.

El especialista en internet Juan F. Marcelo, coautor junto a Eva Martín del libro Protege a tus hijos de los riesgos de internet y otras tecnologías asegura que revisar los informes o alertas que indican a los padres los contenidos que ha estado viendo su hijo en internet, no es “ningún tipo de vulneración de la intimidad del niño”.

En este sentido, señaló, en una entrevista a Europa Press, que “no es vulnerar la intimidad” al igual que tampoco lo es “ver las notas de los profesores o atender a un vecino que dice que tu hijo ha hablado con un desconocido”. “Tenemos que tener claro qué es más importante, más valioso, la seguridad y la vida de un hijo o su intimidad”, afirma. Por ello, en su libro, los autores tratan de explicar de forma sencilla cómo funcionan algunas herramientas y una de las recomendaciones que hacen es establecer en el ordenador para los menores de la casa “un usuario que no tenga derechos plenos”, aunque Marcelo asegura que “cualquier medida de seguridad de un libro no tiene el valor del diálogo entre padres e hijos”.

“Se lo explicamos al niño, le decimos que es mucho más seguro que navegue así y convertimos un proceso necesario en un proceso además educativo”. No obstante, según apuntó, los sistemas de control parental, como un filtro de contenidos, son “grandes desconocidos” para los españoles que, a su juicio, “si supieran que están incluidos en Windows y que con dos minutos van a poder tener un ordenador seguro, los pondrían en marcha”.

Estas limitaciones de acceso a la red en casa pueden ocasionar “que el chaval acabe en casa de un amigo o en un cibercafé”, pero, tal y como explica Marcelo, esto es igual que “si se prohíbe al hijo inyectarse heroína en el baño de casa”. “No quiere decir que no vaya a ir a casa del amigo a hacerlo, pero tampoco quiere decir que no recomendemos a nuestros hijos que no consuman drogas”, añade. Por otro lado, Marcelo asegura que las redes sociales tienen “muchísimos peligros de cara a los menores” pues “son empresas que quieren forrarse muy rápido a costa de lo que sea”. Así, recomienda que el padre que tenga que decidir cuándo dejar a su hijo registrarse en una red social, tome la decisión “informado”, ya que, tal y como destaca, “los abusadores sexuales tienen un terreno abonado, bufé libre”.

“En este preciso instante estadísticamente hay un chico de 13 años al que una niña de los mismos años le está pidiendo una foto, y se la va a enviar, y más tarde otras cosas, porque no sabe que esa muchachita es un camionero polaco o rumano”, indica.

En el manual contemplan que “lo más adecuado” es “implicar a los hermanos mayores en la seguridad de los pequeños”, de forma que toda la familia forme parte de la misma red social. Incluso recomiendan que si un hijo pequeño insiste en registrarse, se le deje con la condición de que añada a los padres como amigos, pero no que el padre se haga pasar por un amigo, lo que tachan de “solución desesperada y parte del problema”. Asimismo, Marcelo remarcó que las redes sociales son también una fuente para los ladrones. “Nos contaban el otro día que habían robado en una casa donde el niño era un fanático de las redes sociales, compartía fotos de su tele y del nuevo coche de su padre y para colmo, dice que durante 15 días se van de vacaciones”.

También hay otros peligros que amenazan a un menor en la web como los contenidos poco adecuados para su edad. En este sentido, Marcelo apunta que un niño puede encontrar “desde el cuento de Caperucita hasta los planos para fabricar una bomba, pasando por cómo hacerse un piercing o cómo provocarse el vómito”.

Además, destaca que los menores pueden ser peligrosos para sí mismos. “Todos los días asistimos a historias de menores que acosan a menores llevándoles en algunos casos a la desesperación y al suicidio”, indica. Asimismo, señala que “por falta de experiencia o de una adecuada guía por parte de sus padres, puede cometer delitos porque no sabe que lo son”.

Por último, los autores remarcan en el manual los peligros de los móviles, centrándose en cómo afectan a la salud de los menores y también en algunas “costumbres peligrosas”. Entre estas, se encuentra la de llevar el bluetooth abierto, lo que “permite que cualquier hacker te vacíe la información en cualquier momento, las fotos, direcciones y teléfonos, comprometiendo la seguridad de mucha gente”.

>Educación elabora una guía para las familias con consejos sobre el buen uso y cuidado de los portátiles

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Mar Moreno se reunió con las asociaciones de padres y madres para informarles del calendario de distribución de los equipos

La Consejería de Educación ha elaborado una guía práctica destinada a las familias sobre el proyecto Escuela TIC 2.0 que recoge recomendaciones sobre el buen uso y cuidado de los ordenadores portátiles que, entre enero y febrero, comenzarán a recibir los más de 173.000 alumnos y alumnas que cursan 5º y 6º de Primaria en los centros públicos y concertados. Consejos prácticos como la necesidad de preservar el portátil de temperaturas extremas, de la humedad o evitar poner objetos pesados sobre el mismo se incluyen en la guía, que expone también las normas de uso para el alumnado, como la obligación de acudir al centro con la batería del portátil cargada o comunicar cualquier avería o contratiempo al responsable del centro.


La consejera de Educación, Mar Moreno, ha presentado este material a los representantes de las asociaciones de padres y madres de la enseñanza pública y privada concertada, con los que ha mantenido una reunión para abordar el desarrollo del programa e implicar a las familias en el buen uso y funcionamiento de los equipos informáticos. Para ello, la guía se completa con el “compromiso digital” que suscribirán la familias, asumiendo de esta forma el deber de custodia, cuidado y mantenimiento en buenas condiciones de uso del ordenador.

El “compromiso digital” no se refiere únicamente a cuestiones técnicas e incluye otros aspectos como la colaboración de los padres y las madres en la realización de las tareas propuestas por el profesorado, inculcar a los hijos e hijas la necesidad de tratar con respecto a todos los miembros de la comunidad educativa por Internet o favorecer el diálogo con ellos sobre su vida digital: las páginas que visita y las redes que frecuenta. Asimismo recoge los compromisos que adquiere el centro, que realizará seguimientos periódicos sobre los contenidos almacenados en los ordenadores y mantendrá entrevistas con las familias.

Durante la reunión, la consejera ha informado a los representantes de los padres y madres el calendario de entrega de los portátiles, que entre enero y febrero comenzarán a distribuirse en toda Andalucía.

Compromiso digital

Blog Escuela TIC 2.0

>Guía "Recomendaciones a usuarios de Internet"

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Documento de la Agencia Española de Protección de Datos en el que se analizan los principales riesgos que aparecen en la Red y se enumeran algunas instrucciones para tratar de prevenir sus efectos.

Contiene un apartado sobre el uso de Internet por parte de los menores.

Acceder a la guía.

>La Delegación de Educación y el profesorado firman un protocolo para promocionar el uso seguro y educativo de Internet y las TIC

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El delegado de la Consejería de Educación en Málaga, Antonio Escámez, y la Junta de Personal docente de niveles no universitarios de la provincia han firmado un protocolo conjunto para promocionar entre los adolescentes el uso seguro y educativo de Internet y las Nuevas Tecnologías.

La firma la ha realizado el delegado provincial y los representantes de las organizaciones sindicales integradas en la Junta de Personal, encabezadas por su presidente, Félix Martín. Estas organizaciones son ANPE, APIA, CC.OO., CGT, CSI-CSIF, FETE-UGT, SADI y USTEA.

El documento, que tiene la forma de Libro Blanco del uso seguro y educativo de las nuevas tecnología e Internet, será difundido entre el profesorado y las familias al objeto de que sus recomendaciones sean tenidas en cuenta tanto en el ámbito escolar como en el familiar.Este documento conjunto de la Delegación Provincial y la Junta de Personal Docente de Málaga está abierto a ser suscrito por todo colectivo, entidad o persona física interesada por la Educación y su mejora en la provincia de Málaga y tiene la vocación de ir completándose progresivamente con nuevas recomendaciones y actualizaciones.Incluye recomendaciones para el profesorado y un decálogo de buenas prácticas dirigido a las familias, así como una descripción de los principales riesgos que entraña el uso de Internet y las formas de atajarlos.

En este sentido, la Delegación Provincial de la Consejería de Educación en Málaga desarrolla y coordina el portal www.securyTIC.es, donde está disponible toda la información actualizada y recursos de interés, sobre esta importante responsabilidad educativa.


Más información:

Consejería de Educación

Documento

www.securyTIC.es

>Seguridad e Higiene en el Uso de las TIC

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Decálogo para el uso de Internet. Recomendaciones a las familias

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