Archivo de la categoría ‘Familias y docentes’

Un niño gasta casi 2000 euros en un juego freemium para el iPad

Hay que tener cuidado a la hora de dejar a los niños jugar con los dispositivos móviles, ya que nunca se sabe lo que puede pasar. Esto es lo que ha aprendido recientemente un matrimonio de Bristol, cuando recibieron una factura de 1.700 libras, casi 2.000 euros, por compras en la tienda iTunes.

Y es que Danny Kitchen, de cinco años, gastó esa cantidad en el juego Zombies vs. Ninjasdisponible en el iTunes Store de Apple. En apenas diez minutos, el pequeño destrozó el presupuesto familiar comprando diferentes paquetes de complementos, algo habitual en los juegos freemium.

El pequeño pidió a su padre el identificador de Apple para descargar el juego, asegurando que era una aplicación gratuita, por lo que sus progenitores no prestaron mayor atención. Tal vez no sabían que el peligro empezaba justo entonces.

Zombiesvsninjas

La sorpresa llegó cuando los Kitchen revisaron su correo electrónico y vieron las facturas emitidas por Apple. Y es que la descarga del juego, que consiste en lanzar dardos o bombas a los zombis que aparecen en pantalla, es gratuita; sin embargo, una vez completado el nivel, hay una opción para continuar jugando o comprar más armas, que cuestan unos 80 céntimos cada tres, o bien 69,99 libras (81 euros) por adquirir 90.000 dardos o 333 bombas. Al parecer, el pequeño compró varias docenas de estos paquetes.

Parece ser que este tipo de incidentes no son infrecuentes. Sin embargo, Apple no devolverá el dinero a la familia Kitchen, ya que todos sus dispositivos cuentan con sistemas de control parental que permiten a los padres o tutores restringir el acceso a Internet o clasificar el acceso a determinado contenidos según la edad;  además, todos los dispositivos iOS incluyen la opción de desactivar la función de compra de iTunes.

Un consejo: si deja su smartphone o tableta a sus hijos pequeños, antes desactive la conexión a Internet, por lo que pueda pasar.

 

Nuevo centro de orientación familiar “Navega Seguro”

“Navega Seguro” es un portal web de concienciación familiar sobre el uso de las TIC, desarrollado por Ornage, donde se pueden encontrar recomendaciones, consejos y recursos de interés para la formación y orientación de los menores sobre la importancia de una navegación segura.

Además, en el portal están disponibles para su consulta contenidos como qué hacer ante un caso de sexting (difusión de contenidos de carácter sexual) o ciberbullying (ciberacoso o acoso entre iguales a través de Internet), cuáles son los dispositivos más indicados para los más pequeños, cómo instalar un sistema de control parental o cómo deben acceder los y las menores a una red social de forma segura, entre otros.

Navega seguro

Fuente: Observatorio de la Infancia de Andalucía.

La Junta publica una Guía de protección de datos para los centros de enseñanza

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha publicado una Guía de protección de datos para los centros de enseñanza con el objetivo de contribuir a la difusión, asentamiento y respeto en los centros de enseñanza de Andalucía del derecho a la protección de datos de carácter personal, como como derecho fundamental de todo el alumnado.

El documento hace un repaso a la normativa vigente sobre protección de datos de carácter personal aplicable a los centros de enseñanza y contiene  recomendaciones para el correcto tratamiento de las imágenes del alumnado por los centros de enseñanza.

También contiene modelos orientativos de cláusulas legales a incorporar en los impresos y formularios de uso frecuente en los centros de enseñanza para la recogida de datos de carácter personal y para el tratamiento de las imágenes del alumnado.

 

Chamizo insta a los padres a formarse en Internet y nuevas tecnologías para proteger a sus hijos de sus “riesgos” – Qué.es

El Defensor del Menor de Andalucía, José Chamizo, ha subrayado la importancia de que los padres se formen en Internet y las nuevas tecnologías para proteger a los menores de los riesgos de la red de redes, en el marco de una jornada sobre ‘Familia, menores y barrio’ celebrada este sábado en Sevilla

SEVILLA, 19 (EUROPA PRESS)

El Defensor del Menor de Andalucía, José Chamizo, ha subrayado la importancia de que los padres se formen en Internet y las nuevas tecnologías para proteger a los menores de los riesgos de la red de redes, en el marco de una jornada sobre ‘Familia, menores y barrio’ celebrada este sábado en Sevilla.

Según ha indicado el Defensor a Europa Press, alrededor de 150 padres, trabajadores sociales, educadores y vecinos del barrio sevillano de Las Letanías se han dado cita este sábado en una de las jornadas que la oficina del Defensor del Menor en Andalucía, junto con la asociación Alboreal y la parroquia de San Pío X, organizan cada cuatro meses centradas en menores y familia.

Así, el tema en torno al que ha girado esta jornada ha sido las ‘Nuevas tecnologías y menores’, y ha contado con conferencias y mesas redondas en las que ha participado un representante de la Brigada de Delitos Telemáticos, la jefa del departamento de Menores de la oficina del Defensor y la asociación ‘Protégele’, entre otros.

“El ciberbulling, el acoso, la pornografía, la pederastia, la anorexia y la bulimia son riesgos a los que los menores están expuestos en Internet, y es muy importante que los padres los conozcan y sean conscientes de ellos para poder proteger a sus hijos”, ha destacado Chamizo.

El Defensor ha apuntado que este tema está captando “mucha atención” de padres y medios, pero aún así “es importante darlos a conocer” puesto que en Andalucía “se han dado casos graves, aunque no numerosos” relacionados con esta problemática.

Chamizo insta a los padres a formarse en Internet y nuevas tecnologías para proteger a sus hijos de sus “riesgos” – Qué.es.

Google ofrece a los usuarios su Centro de Seguridad Familiar

Las madres y los padres  muy a menudo miran con recelo a sus hijos tecleando en ordenadores o teléfonos y se preguntan qué peligros les estarán acechando.

Para esos padres preocupados por sus hijos y con pocos conocimientos tecnológicos hay numerosos recursos en la Red, una lista a la que ahora se añade el Centro de Seguridad Familiar de Google, que reúne en una sola página la información sobre seguridad de todos sus servicios y explica cómo evitar, por ejemplo, que el buscador arroje resultados no seguros para los menores (lo mismo vale para las aplicaciones del Android Market), que nuestrosvídeos sean públicos o que cualquiera pueda ver dónde estamos cuando usemos su servicio de mapas.

También qué pasos hay que seguir para notificar contenido inadecuado y cómo controlar la privacidad y quién puede ver lo que compartimos.

Pero no sólo encontrará información relacionada con los productos de Google, ya que esta sección permite además acceder a unos cuantos consejos sobre el tema elaborados por las entidades de protección de la infancia que colaboran en el proyecto, como ProtégelesSave the children, entre otras, e incluso ver cómo algunos de los padres que trabajan en Google se enfrentan a esos mismosproblemasmiedos que les surgen a muchos progenitores cuando se trata de internet.

 

 

Guía para padres

Los padres que no se involucran en el acercamiento por parte de sus hijos a las nuevas tecnologías los convierten en huérfanos digitales. Sin un referente de comportamiento no sabrán enfrentarse a los dilemas éticos que se les planteen. Serán más propensos a desarrollar hábitos poco saludables y estarán más expuestos a los posibles riesgos. Está en nuestra mano evitar que eso suceda.

Educar para proteger. Guía de formación TIC para padres de menores de 3 a 11 años.

Navegar con los hijos es lo mejor para controlar su uso de internet

María José Cantarino, jefa de Responsabilidad Corporativa de Telefónica, recomienda instalar un filtro de contenidos, supervisar el historial de navegación y comprobar su lista de amigos para favorecer la seguridad de los menores en la red. Ha respondido a las cuestiones de los lectores del Grupo Joly sobre el uso que hacen los menores de internet y los teléfonos móviles.

Graduada por la Universidad de Lille III y con un posgrado en Administración y Gestión de la Universidad de Valenciennes (Francia), ingresó en Telefónica en 1997. Desde 2005 desarrolla su actividad en el área de Acción Social de Telefónica Móviles, impulsando proyectos directamente vinculados con la reducción de la brecha digital y facilitar el acceso a las TICs a colectivos minoritarios y desfavorecidos como los inmigrantes y las mujeres maltratadas, así como promover el uso seguro y responsable de la telefónica móvil por parte de los menores. A partir de 2008 se incorpora a la Dirección de Reputación y Responsabilidad Corporativa de Telefónica, teniendo bajo su responsabilidad la promoción del buen uso de las TIC por los niños y adolescentes.
Cantarino representa a Telefónica en conferencias y foros nacionales e internacionales relacionados con nuevas tecnologías y menores. Además, es  Directora de Proyectos Especiales en el Foro Generaciones Interactivas, miembro del Panel Internacional de Consejeros del proyecto europeo EU Kids Online y miembro del Consejo Directivo de FOSI (Family Online Safety Institute).Además, realiza un blog sobre Responsabilidad Social Corporativa y Sostenibilidad llamado Infancia y TIC. Leer el resto de esta entrada »

>Educación elabora una guía para las familias con consejos sobre el buen uso y cuidado de los portátiles

>

Mar Moreno se reunió con las asociaciones de padres y madres para informarles del calendario de distribución de los equipos

La Consejería de Educación ha elaborado una guía práctica destinada a las familias sobre el proyecto Escuela TIC 2.0 que recoge recomendaciones sobre el buen uso y cuidado de los ordenadores portátiles que, entre enero y febrero, comenzarán a recibir los más de 173.000 alumnos y alumnas que cursan 5º y 6º de Primaria en los centros públicos y concertados. Consejos prácticos como la necesidad de preservar el portátil de temperaturas extremas, de la humedad o evitar poner objetos pesados sobre el mismo se incluyen en la guía, que expone también las normas de uso para el alumnado, como la obligación de acudir al centro con la batería del portátil cargada o comunicar cualquier avería o contratiempo al responsable del centro.


La consejera de Educación, Mar Moreno, ha presentado este material a los representantes de las asociaciones de padres y madres de la enseñanza pública y privada concertada, con los que ha mantenido una reunión para abordar el desarrollo del programa e implicar a las familias en el buen uso y funcionamiento de los equipos informáticos. Para ello, la guía se completa con el “compromiso digital” que suscribirán la familias, asumiendo de esta forma el deber de custodia, cuidado y mantenimiento en buenas condiciones de uso del ordenador.

El “compromiso digital” no se refiere únicamente a cuestiones técnicas e incluye otros aspectos como la colaboración de los padres y las madres en la realización de las tareas propuestas por el profesorado, inculcar a los hijos e hijas la necesidad de tratar con respecto a todos los miembros de la comunidad educativa por Internet o favorecer el diálogo con ellos sobre su vida digital: las páginas que visita y las redes que frecuenta. Asimismo recoge los compromisos que adquiere el centro, que realizará seguimientos periódicos sobre los contenidos almacenados en los ordenadores y mantendrá entrevistas con las familias.

Durante la reunión, la consejera ha informado a los representantes de los padres y madres el calendario de entrega de los portátiles, que entre enero y febrero comenzarán a distribuirse en toda Andalucía.

Compromiso digital

Blog Escuela TIC 2.0

>SecuryTIC 2009 en la Ciudad de la Justicia

>

Más información en:
Málaga Hoy
www.securytic.es

Decálogo para el uso de Internet. Recomendaciones a las familias

>