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El delegado de Educación informa sobre el programa Escuela TIC 2.0 en su segundo año de implantación

Más de 48.140 alumnos y 3.676 profesores de la provincia de Málaga ya utilizan los ordenadores en sus tareas diarias

El delegado de Educación, Antonio Manuel Escámez ha informado sobre el programa Escuela TIC 2.0 en su segundo año de implantación. El acto se ha desarrollado en un aula digital, equipada con pizarra digital interactiva y equipo multimedia con cañón de proyección, idéntica a las que se instalan en el resto de los colegios públicos e institutos de la provincia.

El CEIP Hernández Canovas, centro elegido para la presentación del segundo año del programa Escuela TIC 2.0, es uno de los 310 centros públicos de educación primaria que desde el año pasado vienen llevando a cabo el programa. Se da la circunstancia de qye el colegio Hernández Canovas celebra este año 2010 su XXV aniversario.

Antonio Escámez ha destacado la iniciativa de la Junta de Andalucía de dotar al profesorado de las mismas herramientas que el alumnado y las ventajas que supone el programa Escuela TIC 2,0 respecto a la introducción del ordenador en el ámbito tanto escolar como familiar.

Ha señalado la importancia de la función docente en general como transmisora de valores, además de señalar que el programa Escuela TIC 2.0 en Andalucía es pionero respecto al resto del Estado al extender su ámbito de actuación a la Enseñanza Secundaria.

También ha subrayado la importancia de de las Tecnologías de Información y la Comunicación como factor esencial en la configuración de una escuela de futuro que, a su vez, plantea continuos retos de modernización y actualización del sistema educativo.

El Plan Escuela TIC 2.0, que se puso en marcha el pasado curso escolar en Andalucía en 5º y 6º de Primaria, se consolida este curso con su extensión a 1º de Educación Secundaria Obligatoria. Andalucía es la única comunidad autónoma que desarrolla este programa, cofinanciado por la Consejería y el Ministerio de Educación,  en Primaria y Secundaria.

Este curso se equipan 537 nuevas aulas digitales correspondientes a las clases de 1º de ESO de los 184 centros que imparten Secundaria en la provincia de Málaga. Éstas se sumarán a las 1.088 de 5º y 6º de Primaria, en funcionamiento desde el pasado curso, de modo que en total, los centros públicos de la provincia contarán con 1.625 aulas digitales equipadas con pizarra interactiva, cañón de proyección y equipo multimedia. Paralelamente los centros educativos malagueños están siendo dotados con 676 nuevos ordenadores de aula.

Ya se han entregado 17.824 portátiles a los alumnos de 5º de Primaria de centros sostenidos con fondos públicos, mientras que, por su parte, los que este curso estudian 6º de Primaria así como los que llegan a 1º de ESO continuarán con los que recibieron el pasado curso escolar.

Con esta nueva fase, el Plan Escuela TIC 2.0 habrá distribuido desde 2009 en la provincia de Málaga 51.816 portátiles para uso del alumnado (48.140) y de los docentes (3.676), mientras que los 533 centros educativos sostenidos con fondos públicos habrán sido dotados con 2.029 ordenadores de aula y 1.625 pizarras digitales.

XII Jornadas Pedagógicas del CEP de Antequera: "Las TIC en Educación"

El viernes 19 de noviembre se inauguraron las XII Jornadas Pedagógicas organizadas por el CEP de Antequera, celebradas durante los días 19 y 20 de noviembre en Antequera,  dedicadas a las TIC en Educación.

La inauguración contó con la presencia del Delegado Provincial, Antonio Escámez y la concejala de Educación del Ayuntamiento de Antequera, Carmen Penas, junto con la directora del CEP, Dolores Acosta y dio paso a una interesante conferencia a cargo de Jordi Adell que fue retransmitida en directo a través de Internet y comentada simultáneamente en Twitter.

Las Jornadas se desarrollaron durante el  viernes  de 17:00 a 21:00 horas y el sábado de 10:00 a 14:00 horas.

Programa:

  • Día 19, viernes:

17:00 h. Recepción, entrega de material y firma de los asistentes.

17:30 h. Inauguración

18:00 h. Conferencia:

Ponente: Jordi Adell Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor del Departamento de Educación de la Universitat Jaume I (la UJI) en Castellón, donde da clases de Nuevas tecnologías aplicadas a la educación.

20:00 h. Monólogo (Tomás García)

21: 00 h. Copa

  • Día 20, sábado:

9:00 h. Desayuno

10:00 h. Talleres

– Taller 1:

TIC en Primaria (Pepa Asencio)

– Taller 2:

Web 2.0 (Antonio González)

– Taller 3:

Redes sociales y educación (Juan José de Haro)

– Taller 4:

Diseño de tareas utilizando las TIC (Luis Rafael Villalta y Juan Luis Martínez)

Todas las personas que dispongan de ordenador portátil deberán llevárselo a los talleres.

Habrá Ludoteca en el Hotel Antequera Golf que funcionará todo el tiempo de las Jornadas, viernes y sábado.

Un instituto de Antequera y un colegio de Málaga serán pioneros en el voto por Internet

Una funcionaria de la Delegación entrega el soporte digital a un padre de alumno, en presencia del director del centro y el delegado de Educación

Los padres y las madres de los alumnos del IES Pedro Espinosa de Antequera y el CEIP Tartessos de Málaga podrán participar en las próximas elecciones a Consejos Escolares utilizando una nueva modalidad de voto no presencial, el voto electrónico a través de Internet.

El método que ha desarrollado la Consejería se basa en un sistema informático accesible a través de una página web que identificará al votante y comprobará la validez de sus datos, garantizando en todo momento la confidencialidad y el anonimato. Una vez recibidos los votos, realizará el recuento y emitirá el listado del censo de personas votantes de forma electrónica. De este modo, se verificará también que cada persona emite un único voto.

Para ejercer el voto electrónico, los padres y madres deben tener acceso a un ordenador con conexión a Internet y disponer de un certificado reconocido de usuario, ya sea el certificado digital de la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre o el DNI electrónico. La Consejería de Educación, a través de las Delegaciones provinciales y de los centros docentes proporcionará la información y el asesoramiento necesarios con el fin de que los interesados en utilizar esta modalidad de voto puedan obtener el correspondiente certificado digital. Dicho certificado podrá solicitarse en los centros educativos propuestos entre los días 9 y 11 de noviembre y será entregado en soporte digital (pen- drive) junto a las instrucciones para su instalación en el ordenador personal de su titular.

El periodo de votación electrónica abarcará cinco días, comprendidos entre las 00:00 horas del día 11 de noviembre y las 23:59 del día 15, ininterrumpidamente.

Las elecciones a Consejos Escolares a las que están convocados todos los sectores de la comunidad educativa (alumnado, profesorado, madres y padres, y personal de administración y servicios) se desarrollarán entre los días 16 y 18 de noviembre en la totalidad de los centros sostenidos con fondos públicos de la comunidad.

Firma de la documentación

La Consejería ha aprobado una nueva normativa por la que se establecen convocatorias cada dos años para la renovación total de los consejos escolares y no parcial por mitades como se hacía hasta ahora. Además, ha introducido algunas novedades para animar a las familias a participar en estos comicios. Así, junto al voto por correo y el sistema no presencial mediante la entrega del voto al director en los cinco días anteriores a la votación, este año también se pone en marcha el voto delegado mediante el que los alumnos o cualquier otra persona en la que deleguen las familias podrán entregar el voto en representación de los padres y madres a la dirección del centro, y el voto electrónico por Internet.

La Consejería de Educación ha puesto en marcha este plan experimental en 10 centros docentes de toda Andalucía para incentivar la participación de las familias en los comicios. El objetivo es generalizar esta iniciativa, novedosa en España, a la totalidad de los centros educativos andaluces en próximas convocatorias.

En total, están llamados a llamar en este proceso electoral más de 330.000 padres y madres, 230.000 alumnos, 20.000 docentes y 7.700 profesionales de Administración y Servicios.

El IES Pedro Espinosa acoge el programa radiofónico Hoy por Hoy

Momento de la realización del programa

El salón de actos del IES Pedro Espinosa de Antequera se ha convertido hoy en un verdadero estudio de radio al emitirse desde allí el programa Hoy por Hoy de la emisora Radio Alcazaba de la Cadena Ser.

El espacio ha recogido testimonios de antiguos alumnos del instituto, entre los que se encuentra el pintor Cristóbal Toral. También ha permitido la participación del alumnado actual, que ha formulado preguntas en directo al delegado provincial de la Consejería de Educación, Antonio Escámez, a la concejala de Cultura, Festejos y Educación del Ayuntamiento de Antequera, Carmen Pena, y al concejal de Deportes, Vivienda y Juventud, Manuel Chicón. Dos alumnas del instituto han interpretado también en directo una canción.

El IES Pedro Espinosa ha celebrado recientemente su 80º aniversario. En este tiempo, el instituto antequerano se ha ganado un extraordinario prestigio no solo como institución docente sino también como espacio abierto al debate y a la innovación entre los más jóvenes.

Este centro educativo ha sido elegido por la Consejería de Educación para experimentar la nueva modalidad de voto por Internet en las próximas elecciones a Consejos Escolares.

Cómic para el buen uso de internet

El Colegio de Educación Infantil y Primaria “Andalucía” (Vélez Málaga), junto con el AMPA del mismo, y como muestra de su constante preocupación por la educación de sus hijos/as, ha publicado una serie de comics que con una forma atrayente, fácil y sencilla van a proporcionar conocimiento y ayuda para identificar y prevenir los peligros de Internet tanto a sus alumnos y alumnas como la as propias familias.

Más de 1.100 alumnos y alumnas de Málaga utilizarán este curso libros de texto en soporte digital

La Consejería de Educación pondrá en marcha esta iniciativa en 11 centros públicos de la provincia

Un total de 1.122 alumnos y alumnas de Málaga utilizaran este curso 2010/11 libros de texto y materiales curriculares en soporte digital. Esta iniciativa se pondrá en marcha en 11 centros públicos educativos de la provincia malagueña de forma experimental en los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria y en 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Esta iniciativa, integrada en el plan Escuela TIC 2.0, pretende seguir avanzado en la integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en los centros educativos andaluces.

La Consejería de Educación ya ha informado a los responsables de los colegios e institutos que están implicados en este proyecto con el objetivo de dar a conocer el calendario de implantación así como la introducción en las aulas de los libro de texto en soporte electrónico.

Los centros que se han adherido al proyecto podrán optar por tres modalidades: Libro digital, dónde será el centro quien seleccione el libro de texto en soporte digital para al menos tres materias. Éste se alojará en los servidores internos del centro “on –line”.  La modalidad de coexistencia (libro digital-material básico impreso) en este caso, las editoriales suministrarán libros de texto digitales en soportes físicos “off line”. No será imprescindible la conexión inalámbrica a Internet del centro; por último, aquellos centros que elaboran los materiales curriculares para el aprendizaje de su alumnado en formato digital.

Libros Digitales – Málaga
Centro Localidad
CEIP Francisco Quevedo Campanillas
IES Campanillas Campanillas
IES Vega de Mijas Las Lagunas
CEIP Ricardo León Málaga
CEIP María Zambrano Málaga
CEIP  Paulo Freire Málaga
IES El Palo Málaga
IES Miraflores de los Ángeles Málaga
IES Las Viñas Mollina
CEIP Fuente Nueva San Pedro de Alcántara
IES Almenara Vélez-Málaga

Congreso Escuela 2.0

Gabilondo durante su intervencion

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, durante su intervencion

El Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas, ha celebrado en Madrid durante los días 22 y 23 de octubre un Congreso sobre la Escuela 2.0. Este acto ha contado con la participación de más de 300 expertos en materia educativa española, entre responsables de Tecnologías de la Información y de la Comunicación de las Comunidades Autónomas, profesores y asesores técnicos de todas las autonomías y representantes de todas las empresas vinculadas al sector.Entre ellos cabe destacar la presencia la consejera de la Comisión Europea en la Dirección General de Educación y Cultura, Maruja Gutiérrez Díaz, o la del catedrático de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna, Manuel Area.

El ministro Gabilondo, con el delegado Antonio Escámez y congresistas andaluces

El ministro Gabilondo, con el delegado Antonio Escámez y congresistas andaluces

Este congreso ha tenido como finalidad proporcionar un marco de intercambio de experiencias entre los profesionales de todos los ámbitos educativos de las distintas comunidades y ciudades autónomas.

A lo largo del evento se han difundido experiencias de aula desarrolladas en los centros de enseñanza Primaria y Secundaria y se han debatido cuestiones relacionadas con la formación en red del profesorado o las últimas novedades en innovación metodológica y tecnológica referidas a la implantación de aulas 2.0 y al uso correcto y responsable de las TICs en el ámbito educativo.

Escuela2.0

Escuela2.0

Entre las ponencias presentadas estuvo la de Massimo Pennesi Fruscio, profesor de música en el IES Vega de Mijas – Mijas Costa (Málaga), y autor del blog Educacionmusical. Versó sobre el empleo de la tecnología y de la Web 2.0 en el aula que favorece un fuerte impulso en el proceso de renovación metodológica y consistió en la descripción de una experiencia práctica del uso de las TIC y las herramientas 2.0 en el aula de Música de un Instituto de Educación Secundaria y sus efectos.

El Congreso fue inaugurado por Eva Almunia Badía, Secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, y clausurado por el Ministro de Educación, Ángel Gabilondo.

Web del Congreso.

El Consejo de Gobierno de la Junta ratifica la inversión en equipamiento de las aulas digitales

La provincia de Málaga contará con 537 nuevas aulas digitales

El Consejo de Gobierno ha ratificado el gasto de 10,8 millones aprobado por el Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos para equipar 3.112 aulas de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con pizarras digitales, cañones de proyección y equipos multimedia. Este material ya se está distribuyendo entre los 1.171 centros educativos que imparten la ESO en la comunidad autónoma.

En la provincia de Málaga se están instalando 537 aulas en 184 centros educativos que van a suponer la inversión de 1.863.390 €.

La instalación de aulas digitales constituye una de las principales medidas del Programa Escuela TIC 2.0, que desarrolla la Consejería de Educación para generalizar el uso de las nuevas tecnologías en los centros docentes andaluces. Las 3.112 nuevas aulas digitales se suman a las 6.439 que entraron en funcionamiento el pasado curso escolar en 5º y 6º de Primaria.

El Programa Escuela TIC 2.0 incluye además, entre otras dotaciones, los ordenadores portátiles que reciben este año alrededor de 290.000 alumnos y 22.000 profesores, tanto en los dos últimos cursos de Primaria como en 1º de ESO. Estos equipos incorporan software libre ‘Guadalinex EDU’ y material didáctico.

Paralelamente  se entregarán portátiles a los casi 17.824 alumnos de 5º de Primaria de centros sostenidos con fondos públicos, mientras que, por su parte, los que este curso estudian 6º de Primaria así como los que llegan a 1º de ESO continuarán con los que recibieron el pasado curso escolar.

Con esta nueva fase, la Escuela TIC 2.0 habrá distribuido desde 2009 en la provincia de Málaga más de 51.816 portátiles para uso del alumnado (48.140) y de los docentes (3.676), mientras que los 533 centros educativos sostenidos con fondos públicos habrán sido dotados con 2.029 ordenadores de aula y 1.625 pizarras digitales.

El alumnado malagueño podrá acceder a Internet con tarifa reducida

La tarifa ‘Internet Contigo Deberes’  incluye un filtro que impide el acceso a contenidos inapropiados para los escolares

Las familias andaluzas dispondrán de una tarifa de acceso a Internet fuera del horario lectivo especialmente diseñada para los alumnos de Primaria y Secundaria de la Escuela TIC 2.0 mediante ‘Internet Contigo Deberes’, una tarifa de conexión móvil de banda ancha que permitirá a los alumnos continuar trabajando en red desde sus hogares.

La tarifa ‘Internet Contigo Deberes’ ofrece un horario de navegación por Internet entre las 18.00 y las 21.00 horas desde cualquier lugar con un coste de 9 euros al mes. Además, incluye un filtro que impide el acceso a contenidos inapropiados para los escolares, garantizando una navegación segura.

El acceso a Internet se realiza mediante un módem USB de edición especial disponible en los puntos venta Vodafone que las familias podrán adquirirlo presentando el folleto de Internet Contigo Deberes sellado por el centro educativo en el que estudien sus hijos.

La conexión a Internet fuera del aula es uno de los retos de la Escuela TIC 2.0 que, más allá de la dotación de ordenadores portátiles al alumnado, pretende hacer partícipes a las familias del proceso educativo. El ordenador se convierte así en una herramienta pedagógica que acompaña al alumno no sólo durante el horario lectivo sino que también se incorpora a su mochila para continuar en casa con sus deberes.

Más de 47.600 alumnos y alumnas y en torno a 3.700 docentes trabajan cada día con un ordenador portátil en las aulas malagueñas este curso. Además, funcionan un total de 2.027 aulas digitales en todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten 5º y 6º de Primaria y 1º de ESO.