Archivo de la categoría: Educación Infantil

Marbella cuenta con una nueva Escuela Infantil

Está situada en San Pedro Alcántara y dispone de 127 plazas, ampliables a 160

La nueva Escuela Infantil de Fuente Nueva, ubicada en el núcleo poblacional de San Pedro Alcántara de Marbella (Málaga), ha abierto sus puertas ofertando un total de 127 nuevas plazas, ampliables a 160.

El proyecto, cuya empresa concesionaria de los trabajos ha sido Novasoft, ha supuesto una inversión de un millón de euros y ha contado con una subvención por parte de la Consejería de Educación de 700.000 euros.

El delegado provincial de Educación, Antonio Escámez, que ha visitado este jueves el centro de Educación Infantil acompañado de la alcaldesa de Marbella, Ángeles Muñoz, ha señalado a los periodistas que esta guardería responde a un objetivo principal como es el de llegar a una oferta de 100.000 plazas en toda Andalucía.

En concreto, en la provincia de Málaga el Gobierno andaluz está ofertando una plaza por cada tres niños menores de tres años, cumpliendo así una recomendación de la Comisión Europea.

Así, ha explicado que esta guardería se ha acogido a la línea de subvenciones de la Consejería de Educación, que ha permitido otorgar en la provincia malagueña alrededor de seis millones de euros para la construcción, dotación de equipamiento o ampliación de escuela infantiles municipales, sumando a la oferta provincial 2.700 plazas.

En total se han realizado 29 actuaciones en 28 municipios de la provincia, que incluyen 12 nuevas construcciones, 4 ampliaciones y el equipamiento de otras 12.

En este sentido ha añadido que la línea de subvenciones continúa, ya que se está tramitando la correspondiente a 2010 cuyo plazo de presentación finalizó recientemente.

La escuela infantil dispone de ocho aulas, con una ratio de entre cuatro y 18 alumnos por unidad, y está basada en una enseñanza de excelencia y bilingüe, según ha explicado el presidente ejecutivo de Novasoft, Francisco Barrionuevo.

Foto: Diario Sur.

Totalán cuenta con una nueva Escuela Infantil

Ha sido cofinanciada entre la Junta de Andalucía y el Ayuntamiento

El delegado de Educación, Antonio Escámez, junto con el alcalde de Totatán, Miguel Ángel Escaño, han inaugurado la Escuela Infantil Azahar del citado municipio malagueño.

El nuevo centro educativo oferta 35 plazas para niños menores de tres años, que se distribuyen en 7 plazas para menores de un año, 8 para menores de dos y 20 para aquellos que no han cumplido tres. La nueva Escuela Infantil dispone de servicio de comedor.

El alcalde, Miguel Angel Escaño, ha hecho referencia a que la nueva Escuela Infantil cubre la necesidad de escolarización en este tramo de edad y forma un conjunto educativo con el cercano colegio de Educación Infantil y Primaria. El delegado de Educación ha destacado la colaboración entre la Junta de Andalucía y el consistorio de Totalán que la ha hecho posible.

La nueva Escuela Infantil ha contado con una aportación de la Junta de Andalucía para su construcción y equipamiento de 80.090 euros, mientras que la aportación municipal ha ascendido a 26.036 euros.

Convocatoria 2010 de subvenciones para escuelas infantiles municipales

Consejería de Educación

Resolución de 27 de julio de 2010, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se efectúa la convocatoria para el año 2010 de las ayudas para la construcción y equipamiento de escuelas infantiles cuya titularidad corresponda a Entidades Locales del territorio de la Comunidad Autónoma de Andalucía, reguladas en la Orden de 25 de noviembre de 2009.

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BOJA nº 165, de 24 de agosto de 2010

Subvenciones a Ayuntamientos

Orden de 22 de julio de 2010, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones efectuada por la Orden de 25 de noviembre de 2009, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones para la construcción y equipamiento de escuelas infantiles cuya titularidad corresponda a Entidades Locales del territorio de la Comunidad Autónoma de Andalucía y se efectúa su convocatoria para el año 2009.

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BOJA nº 156, de 10.08.2010

El delegado de Educación hace entrega de las órdenes individuales de subvenciones para escuelas infantiles municipales, a los alcaldes y representantes municipales de los municipios beneficiarios

Estas subvenciones alcanzan casi los 6 millones de euros y permitirán la realización de 28 actuaciones en 27 municipios, con la creación de 1.738 nuevas plazas escolares de 0-3 años.

El delegado de Educación, Antonio Escámez, se ha reunido con los alcaldes y representantes municipales de los 27 municipios malagueños beneficiarios de subvenciones para la construcción y equipamiento de escuelas infantiles municipales, al objeto de hacerles entrega de las órdenes individuales de concesión de dichas subvenciones.

Estas subvenciones, al amparo de la Orden de 25 de noviembre de 2009 de la Consejería de Educación, permitirán la creación de 1738 nuevas plazas escolares para niños y niñas de 0-3 años.

En concreto, se realizarán 28 actuaciones (12 construcciones nuevas, 3 ampliaciones y 13 dotaciones de equipamiento para escuelas infantiles municipales ya construidas) en 27 municipios malagueños.

De esta forma se avanza en la oferta de plazas públicas del primer ciclo de Educación Infantil 0-3 años en Escuelas Infantiles, conforme a lo establecido en la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía que recoge que la administración educativa garantizará progresivamente la existencia de puestos escolares en el primer ciclo de educación infantil, para atender las demandas de las familias.

En la provincia de Málaga se ofertan 17.691 plazas para el curso 2010-11, lo que supone un incremento del 17,5 % respecto al curso 2009-2010, elevándose de 237 a 260 el número de centros que ofertan plazas públicas de Educación Infantil.

A estas plazas habrán de sumarse las 1.738 nuevas plazas consecuentes de las subvenciones que hoy se comunican.

Las corporaciones municipales beneficiarias dispondrán de 18 meses para la ejecución del proyecto subvencionado.

Estas subvenciones que hoy se comunican corresponden a la orden de subvenciones de 2009. Una nueva Orden de subvenciones dirigida a las corporaciones locales será publicada en breve en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía y los Ayuntamientos dispondrán de plazo hasta el 15 de septiembre de 2010 para la presentación de solicitudes.

En Andalucía se ha pasado de 27.000 plazas en 2003 a 80.534 para el curso 2010-2011,  siendo el objetivo la oferta de 100.000 plazas en el horizonte del final de la legislatura.

La red de escuelas infantiles públicas y acogidas a convenios está integrada por 1.443 centros (144 más que en 2009) que dan empleo a 13.144 profesionales. El compromiso del Gobierno andaluz se dirige a alcanzar en 2012 las 100.000 plazas para menores de tres años y atender progresivamente toda la demanda antes del final de la próxima legislatura.

El próximo curso, la escuelas infantiles mantendrán el precio público común de 278,8 euros mensuales fijado en 2009. Sobre esta cantidad, y en función de las circunstancias socioeconómicas del alumnado, la Consejería de Educación fija bonificaciones de las que en distinto grado se benefician el 92% de las familias que acceden a una plaza pública para menores de tres años. De ellas, el 32% recibe la prestación de forma gratuita.

Las escuelas infantiles que imparten el primer ciclo tienen un horario de apertura de 7.30 a 20.00 de lunes a viernes todos los días no festivos del año, salvo el mes de agosto. Desde el pasado curso escolar, los centros incorporan a su funcionamiento un proyecto pedagógico y otro de gestión, además de contar con Consejos Escolares para la representación y participación de la comunidad educativa.

La Asocación Mundial de Educadores infantiles presenta su televisión educativa

La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) es una entidad asociativa in ánimo de lucro constituida a finales de 1991 como movimiento de renovación pedagógica de la educación infantil (de 0 a 6 años). AMEI-WAECE tiene su sede central en España y cuenta con oficina permanente en Mexico y Nigeria.

Es Compañero de Primera Infancia de UNESCO, esta Asociada al DPI/NGO de las Naciones Unidas (UN), y es miembro de Ia Sociedad Civil de Ia Organización de Estados Americanos (OEA), entre otros. Ademas, tiene diversos acuerdos de colaboración suscritos con el Ministerio de Educación y Ciencia de España y con Ia Consejería de Educación de Ia Comunidad de Madrid (donde se encuentra su Sede Central).

Entre los servicios que ofrece la Asociación se encuentra la televisión educativa “Educando a la primera infancia”. Se trata de un programa televisivo semanal que se emite tanto por Internet como por la televisión convencional, que tiene como objetivo potenciar las estrategias de comunicación, información y formación de los profesionales, así como de los padres y las madres de los niños y niñas de educación inicial (de 0 a 6 años).

La versión en Internet permite la descarga de fragmentos del programa para su posterior utilización.

El portal de la Asociación también ofrece, entre otras secciones, una red social para maestros, un portal audiovisual de lectorescritura y una videoteca. Su dirección es http://www.waece.org

Ejemplo de la programación

17.691 plazas públicas en Escuelas Infantiles para niños y niñas de 0 a 3 años

La Consejería de Educación ofertará en la provincia de Málaga un total de 17.691 plazas escolares para niños de entre 16 semanas hasta los tres años para el curso escolar 2010-2011. Este dato supone un incremento del 17,5 por ciento respecto al presente curso; en total, se trata de 2.630 nuevas plazas.

En concreto, el número de ofertas de plazas se desglosan en 15.234, que son de servicio de atención socioeducativa, que suponen un 18,8 por ciento más con respecto al curso 2009-2010; mientras que las restantes 2.457 son del servicio de taller de juego, es decir, un 10 por ciento más que en la actualidad, que se sitúa en 2.234, según precisó el delegado provincial de Educación, Antonio Escámez.

En relación con el número de centros que ofertan plazas públicas de Educación Infantil, la delegada del Gobierno andaluz en Málaga, María Gámez, manifestó en rueda de prensa que se incrementan, pasando de 237 centros en 2009-2010 a 250 en 2010-2011. Escámez precisó que los 13 nuevos centros incorporados a la red, son Escuelas Infantiles o Centros de Educación Infantil, con plazas conveniadas con la Junta de Andalucía, que “ofertan plazas públicas de Educación Infantil de cero a tres años”.

Los nuevos centrosque esete curso se suman a los 237 ya existentes el curso pasado, se concentran principalmente en Málaga capital (5), aunque “se trata de plazas conveniadas con entidades privadas”, Antequera (1), Estepona (1), Fuengirola (2), Alhaurín de la Torre (2), Totalán (1) y Rincón de la Victoria (1).

Asimismo, precisó que en Málaga la cobertura alcanza un 33 por ciento de la población menor de tres años, es decir, “el número de plazas públicas que se ofertan llega a ese porcentaje según el padrón de 2009 que aporta el Instituto Nacional de Estadística (INE)”, por lo que, con la actual oferta para el curso 2010-2011, en el caso de la provincia de Málaga “se cumple la recomendación de la Comisión Europea de ofertar el 33 por ciento de plazas públicas para la población menor de tres años”.

SUBVENCIONES

Por otro lado, la delegada del Gobierno andaluz en Málaga, aseveró que se ha concedido por parte de la Junta de Andalucía más de seis millones de euros para la construcción y equipamiento de 119 unidades nuevas de Educación Infantil en la provincia, lo que, a su juicio, supondrá la creación de otras 1.738 plazas, que entrarán en funcionamiento en el curso 2011-2012.
Gámez aclaró que son subvenciones “que se dan a los municipios para que ellos puedan construir y poner en funcionamiento para el curso 2011-2012”, aseveró. En concreto, según añadió Escámez, la Consejería de Educación subvenciona a 29 ayuntamientos de la provincia para la construcción, ampliación o equipamiento de 30 escuelas infantiles, donde habrá cinco ampliaciones, 12 construcciones y 13 dotaciones de equipamientos.

ESCOLARIZACIÓN

Asimismo, destacaron que la Junta, a pesar de que esta etapa educativa no es obligatoria, fija un precio público para estas plazas y al mismo tiempo, en función de las condiciones personales de las familias, se les bonifica para que “les pueda salir más económico el sostenimiento de las plazas”. En concreto, según precisó, de las 13.212 plazas sostenidas con fondos públicos, en la provincia de Málaga sólo el 7,5 por ciento paga el precio completo fijado para la plaza, es decir, 995.
Por otro lado, el 92,5 por ciento de las familias reciben bonificación de la Junta de Andalucía para que la plaza “les salga más económica”. Además, precisó que la gratuidad es completa en casos como víctimas del terrorismo o violencia doméstica o en casos donde se encuentran familias o circunstancias sociofamiliares de graves riesgos.
En cuanto a los precios mensuales del servicio de atención socioeducativa, son de unos 278 euros con servicio de comedor y unos 209 euros sin él. No obstante, existen posibilidades de gratuidad absoluta y de bonificaciones. Por otro lado, el precio mensual del servicio de taller de juego es de 55,34 euros y por día es de 2,53 euros, también en este caso existe la gratuidad y las bonificaciones.
PLAZOS
La presentación de las solicitudes son hasta el 30 de abril, mientras que la relación provisional de solicitudes se hará pública entre el 3 y el 7 de mayo, siendo en Málaga el día 5. Por otro lado, el plazo de las alegaciones será entre el 6 y el 17 de mayo y la relación definitiva de solicitudes tiene previsto ser el 24 de mayo. Posteriormente, los recursos y las reclamaciones serán entre el 25 de mayo y el 25 de junio, y, finalmente, del 1 al 10 de junio será la formalización de matrícula.
Así, en relación con la presentación de solicitudes que superan al número de plazas ofertadas, existe una baremación que depende de factores como la existencia de hermanos en el centro, el trabajo del padre o la madre en el colegio, la cercanía del domicilio familiar o laboral, la existencia de discapacidad o trastornos en el alumno, el hecho de tratarse de familias numerosas o monoparentales y la actividad de padre o la madre que superen las 30 horas a la semana.
En este sentido, aclaró que, en caso de igualdad entre niños que quieran acceder al centro –en los casos de primer ciclo de educación infantil de cero a tres años–, para llegar al “desempate” previamente se “ha tenido que pasar por los apartados anteriores que se van discriminando”, al tiempo que precisó Escámez que si continúa con el empate se resuelve “dándole la plaza al alumno de mayor edad”. Gaméz reiteró que “tiene una lógica la elección del hecho de la edad para primarlo, no es una cuestión azarosa”, aseveró, ya que entre un niño de dos años por ejemplo, y otro de meses, tendría más necesidad de ocupar una plaza infantil, el de los dos años.
Infantil se considera como una única etapa de carácter educativo y no sólo asistencial, además de escolarización voluntaria, y está organizada en dos ciclos de tres cursos cada uno. El Primer ciclo de Educación Infantil va desde las 16 semanas hasta los tres años y el segundo ciclo de Educación Infantil transcurre desde los tres años hasta los seis años.
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL, DE 0-3 AÑOS
Abierto el plazo de escolarización: del 1 al 30 de abril 2010
La Consejería de Educación convoca el procedimiento de admisión de los niños y niñas menores de tres años en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de Educación Infantil de convenio que imparten el primer ciclo de Educación Infantil para el curso 2010/2011.
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En este proceso podrán participar todos los alumnos y alumnas que accedan por primera vez a un centro educativo.

La solicitud de puesto escolar será única y se presentará por duplicado en el centro docente para el que se solicita plaza. Se acompañará de la documentación que acredite los criterios de admisión que la persona interesada quiera que sean tenidos en cuenta.

Documentos
Teléfono gratuito de información 900 848 000