I Congreso Internacional: Reinventar la profesión docente

Durante los días 8, 9 y 10 de noviembre, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga acogerá el I Congreso Internacional “Reinventar la profesión docente”, organizado por el departamento de Didáctica y Organización Escolar. Durante el transcurso de este congreso tendrá lugar, el próximo martes 9 de noviembre, el acto de investidura como doctores “Honoris Causa” de Humberto Maturana Parmesí y José Gimeno Sacristán. Este acto se desarrollará en la Facultad de Derecho a las 12,00 horas.

Ante el convencimiento generalizado de la importancia clave de la formación de los ciudadanos en la era contemporánea, las evidencias científicas sobre el papel fundamental del docente en la calidad de los procesos de formación y ante la insatisfacción también generalizada respecto a la calidad de los sistemas, instituciones y programas actuales y convencionales de formación de docentes, el presente Congreso se propone debatir las propuestas alternativas de formación y desarrollo profesional de los docentes, que en el ámbito nacional e internacional se están ensayando con la intención de responder a los nuevos escenarios y nuevas exigencias que la era de la información y de la incertidumbre plantea a los ciudadanos contemporáneos.

Así, participarán numerosos profesionales de universidades nacionales y extranjeras que abordarán en sus ponencias y comunicaciones temas como los nuevos escenario de la profesión docente; la formación del profesorado, las alternativas políticas en la formación de los docentes; la selección de profesorado, el desarrollo profesional y la formación y actualización del profesorado, entre otras cuestiones.

El Congreso se propone debatir las propuestas alternativas de formación y desarrollo profesional de los docentes, que en el ámbito nacional e internacional se están ensayando con la intención de responder a los nuevos escenarios y nuevas exigencias que la era de la información y de la incertidumbre plantea a los ciudadanos contemporáneos.

El objetivo principal del congreso es contribuir a estimular el debate y la reflexión sobre los nuevos desafíos a los que se enfrenta la profesión docente en la compleja época contemporánea que nos ha tocado vivir, y los retos que, en consecuencia, deberemos afrontar en la formación del profesorado.

Los núcleos temáticos son:

  • La formación de las competencias matemáticas y científicas.
  • La formación de las competencias en ciencias sociales.
  • La formación de las competencias lingüísticas.
  • La formación de las competencias artísticas.
  • La formación de la expresión corporal (Educación física, danza y psicomotricidad).
  • La atención a la diversidad y formación para la convivencia.
  • La formación de los docentes y la integración de las TICs en el currículo escolar.
  • El desarrollo profesional de las mujeres docentes.
  • El prácticum en la formación de docentes.
  • Innovación pedagógica en la formación de docentes.
  • Diseño e implantación de los nuevos planes de estudio: Infantil, Primaria y Secundaria.
  • Selección, desarrollo profesional y carrera docente.

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